??為了落實好2024年春季開學各項工作，確保我市2024年春季開學順利、平穩(wěn)、安全、有序進行，我市開展了一系列工作，具體情況匯報如下：

??一、高度重視、周密部署

??結(jié)合遼寧省和鐵嶺市關(guān)于開學工作的要求，教育局立即部署，教育局班子成員及相關(guān)股室負責人認領(lǐng)相關(guān)工作任務(wù)，對新學期開學各項準備工作進行了分工，確保將各項工作落到實處。同時，我市中小學及幼兒園掛牌責任督學深入各校、幼兒園，進行全覆蓋督導檢查。2月26日，遼寧省人民政府教育督導室副主任王彥哲、遼寧省教育廳督導處副處長王川到我市調(diào)研2024年開學工作，鐵嶺市人民政府教育督導室李帥主任、鐵嶺市教育局督導科付寶森科長、義務(wù)教育科康貴田科長、學校安全與信訪科常征科長，開原市教育局付華秋局長、宋春雨副局長、教育督導室劉建超主任陪同。

??二、夯實教育教學基礎(chǔ)

??開學準備工作有序進行，各校學生于2月29日返校，3月1日正式開學。各學校均制定切實可行的新學期教育教學工作計劃，確保國家課程方案和標準在新學期的教育教學中得到貫徹和落實。此外，我市制定了《開原市義務(wù)教育階段課后服務(wù)指導意見》，和《開原市課后服務(wù)“第三方”準入辦法》，全面規(guī)范課后服務(wù)行為，落實五項嚴禁要求。

??三、筑牢校園安全防線

??1、利用寒假進行安全隱患排查。寒假期間，我市教育局聯(lián)合公安、消防等相關(guān)職能單位和部門對學校、幼兒園和校外培訓機構(gòu)開展了聯(lián)合安全檢查工作，為我市開學后教育系統(tǒng)的安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

??2、健全管理制度，強化安全管理。

??一是各校均建立了以中小學校長為第一責任人的安全責任制，同時結(jié)合安全工作的新形勢、新問題，圍繞學校行政安全管理、學校財產(chǎn)安全管理、學生安全管理等三大項，有針對性的完善了學校安全工作各項制度和突發(fā)事件處置流程和應(yīng)急預案。

??二是圍繞“三防”建設(shè)，強化安全管理。開原市教育系統(tǒng)共有學生大約三萬八千多人，專職保安按照配備標準，全市中小學公派專職保安110人，部分學校根據(jù)本校實際需要自行增加保安，總體配備率達100%。安保八大件按照保安人數(shù)配備率達100%。全市中小學完全封閉化管理，圍墻高度達標，校門前防沖撞隔離墩、隔離欄等，完成率100%。“一鍵式報警”系統(tǒng)安裝率達100%，并均與屬地公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)。保安每日對外來人員、車輛、物品嚴格檢查登記，嚴禁管制刀具等其他危險物品進入校園，并對學校的重點部位和區(qū)域進行巡查并記錄。寄宿制學校配備了專職宿舍管理員，對宿舍衛(wèi)生、學生秩序等進行專門管理，確保學生住宿安全。全市各幼兒園組織機構(gòu)健全，成立了以園長為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組，并制定了相應(yīng)的安全突發(fā)事件處置預案，做到了每學期不少于一次的安全應(yīng)急演練。公辦幼兒園門前基本設(shè)置了隔離帶、隔離墩及升降柱等硬質(zhì)防沖撞等設(shè)施，全部實行封閉管理。幼兒園均配有保安，門衛(wèi)值班室全部設(shè)置了一鍵報警裝置，并直接聯(lián)通了屬地公安系統(tǒng)接警中心。

??三是強化校園消防安全防控。各校均落實了消防安全責任制，實施消防安全工作網(wǎng)格化管理，明確各級消防管理職責，壓實工作責任，定期檢查消防設(shè)施設(shè)備。每學期組織不少于2次的應(yīng)急逃生演練。常態(tài)化開展消防安全教育，尤其在11.9消防宣傳月、春秋兩季期間重點開展防火宣傳教育。

??四是強化校車安全管理。學校每學期與校車車主，司機及照管員簽訂乘車安全責任書，建立校車管理檔案。有序組織學生上下車，做好滯留學生的看管工作。開展乘車安全教育，準確研判大雨、冬季大雪等特殊天氣校車運營的可行性，如無法運營，要及時通知家長，并向教育局報備。每學期教育局牽頭會同交通、交警部門深入學校開展校車安全運營檢查。

??3、多種渠道開展防治校園欺凌和防溺水宣傳。各校定期開展校園欺凌預防和暴力專題教育。通過校園廣播、主題班（隊）會、家長會、法制講座、視頻警示專題片等方式深入開展中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，校園欺凌防治專題教育。對學生開展防溺水主題安全教育，組織學生觀看防溺水宣傳片及事故警示片。假期發(fā)放《致學生家長的一封信》，叮囑家長做好孩子的監(jiān)管工作。放假期間通過微信群發(fā)布安全提示，督促家長依法履行監(jiān)護責任。通過開原市電視臺、融媒體中心滾動播放預防學生溺水“六不準”安全知識。

??四、細化食品安全管理

??一是2023年教育局重新制定了《開原市學校集中供餐管理辦法》、《開原市學校食堂管理制度匯編》、《開原市學校配餐管理制度匯編》，并從嚴檢查學校食品安全校長負責制、領(lǐng)導陪餐制及各項制度落實情況。

??二是加強食堂安全管理檢查。教育局安全工作領(lǐng)導小組定期深入學校，圍繞食堂有害生物防治、原料采購、索證索票、貨物查驗、存儲、原料清洗、個人衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生、加工流程、炊具清潔及消毒、留樣等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題立行立改，有效防控學校食品安全風險，加強了學校食品安全的管控工作。

??三是強化配餐工作監(jiān)管。每個配餐企業(yè)每天接受兩名學生家長監(jiān)督餐食加工流程及陪餐。學校向家長公布每周菜譜，接受家長建議。每月開展學生就餐情況滿意度問卷調(diào)查，及時了解學生就餐真實情況，及時反饋存在的問題，與配餐企業(yè)共同研討解決辦法。定期聯(lián)合市場監(jiān)督、衛(wèi)健部門開展食品安全檢查工作。通過細化食品安全管理，杜絕群體性食品安全事件的發(fā)生。

??五、多病共防，關(guān)注學生身心健康

??各校在制定校園傳染病疫情防控方案和校園傳染病疫情應(yīng)急處置預案基礎(chǔ)上，根據(jù)實際不斷完善應(yīng)急處置預案。建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度和因病缺勤缺課追蹤登記制度，要求各中小學每日晨午做好相關(guān)檢測并如實記錄檢查結(jié)果。各學校設(shè)立專用衛(wèi)生室(保健室)，并配備基本設(shè)備，與定點醫(yī)院建立健全對接機制，確保衛(wèi)生保健工作落實到位。各校制定學生心理健康輔導實施方案，完善心理預警機制，加強對學生的思想引導、學業(yè)指導，定期開放心里輔導室，排查學生心理健康狀況，對學生進行心理疏導和人文關(guān)懷。

??六、抓好意識形態(tài)工作

??教育局牢牢把握意識形態(tài)工作的正確方向，加強學習習近平新時代中國特色社會主義思想，認真落實中央、省、市關(guān)于意識形態(tài)工作責任制，將學校德育工作、師德師風建設(shè)與學校思想政治工作緊密結(jié)合，建立學校黨組織書記、校長帶頭抓思政課機制，配齊建強思政課教師隊伍，將思政課開展情況列入年度考核內(nèi)容。

?? 七、 嚴格規(guī)范校外培訓機構(gòu)

??目前我市校外培訓機構(gòu)管理規(guī)范。各培訓機構(gòu)均在顯著位置張貼《校外培訓機構(gòu)安全生產(chǎn)責任清單》，并嚴格落實信息公開公示要求。今年1月12日-31日，教育局聯(lián)合市公安局、市消防救援檢查組深入到各個校外培訓機構(gòu)進行聯(lián)合檢查，對資金安全、場地安全、安全管理制度、安全保衛(wèi)措施是否落實、視頻監(jiān)控是否正常運行、防爆設(shè)施是否配備齊全、消防器材是否過期、安全出口是否暢通，尤其對電氣線路、供暖設(shè)施、電器使用，“爆雷”、“冒煙”行為等方面加大了檢查力度。在違規(guī)辦學的排查中，查處1家無證無照“黑機構(gòu)”和1家以托管為名義進行學科類培訓的機構(gòu)，累計退費4120元，目前，2家機構(gòu)已被勒令關(guān)停。

?? 八、 存在問題

?? 1、 部分學校因缺少專職健康教師，開設(shè)心里教育課程或?qū)ｎ}活動時間未達標。

?? 2、 部分學校缺少專業(yè)學科教師。

?? 3、 部分學校教學樓存在安全隱患，消防設(shè)施、裝置存在老化現(xiàn)象。

?? 4、 部分學校對于意識形態(tài)工作的重視度不夠。

?? 九、 下步工作打算

??針對以上存在的問題，實行責任督學跟蹤督導制，要求相關(guān)學校積極及時整改，能馬上整改的做到“立行立改”；不能馬上整改的，在保證安全的前提下，做出規(guī)劃，如期完成整改。

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