為使2021年新教師盡快適應(yīng)教師的職業(yè)特點(diǎn)和要求，適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)初次進(jìn)入的教師角色，依據(jù)‘不培訓(xùn)，不上崗；先培訓(xùn)，后上崗’的原則，結(jié)合我市實(shí)際，經(jīng)研究決定，對(duì)今年新招聘的教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，現(xiàn)制定培訓(xùn)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　針對(duì)新教師可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，通過多渠道、多形式的培訓(xùn)模式，全面提高新教師的教育理念和教育教學(xué)能力。在對(duì)新教師的培訓(xùn)中考慮多種因素，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，積極探索開展創(chuàng)造性的培訓(xùn)模式，以滿足新教師對(duì)培訓(xùn)的需求，有效促進(jìn)新教師的專業(yè)成長。

　　二、培訓(xùn)目的

　　通過培訓(xùn)，使新任教師鞏固職業(yè)理想，履行職業(yè)道德規(guī)范；能夠遵循新課程理念、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī)要求順利完成備課、上課、學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)任務(wù)；樹立依法執(zhí)教理念；能夠運(yùn)用班主任工作及學(xué)生思想工作基本規(guī)律和方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育，初步勝任學(xué)校賦予的教育教學(xué)工作。

　　三、培訓(xùn)對(duì)象

　　2021年新教師

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　按照師德修養(yǎng)與法律法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)與教材教法、教育心理學(xué)與專業(yè)成長與班級(jí)管理等四個(gè)板塊，下設(shè)專題?：

　　(1)師德規(guī)范教育專題：進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等。加強(qiáng)師德建設(shè)，使新教師增強(qiáng)責(zé)任感、事業(yè)感，幫助他們形成良好的心理素質(zhì)，能熱愛教育工作，立志做一名光榮的合格的人民教師。

　　(2)教育教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練專題：結(jié)合觀摩課堂教學(xué)，在備課、上課、組織課堂教學(xué)等常規(guī)方面進(jìn)行有針對(duì)性的現(xiàn)場指導(dǎo)，盡快提高新教師的教育教學(xué)能力。

　　(3)新課改教材教法專題：通過學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的精神實(shí)質(zhì)，加大課改力度，使新教師成為新課改的一支生力軍。

　　(4)班級(jí)管理專題：通過聆聽專家講座和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，觀看班主任工作專題光盤，閱讀班主任工作書籍等，提高新教師的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)能力。

　　五、培訓(xùn)形式

　　培訓(xùn)采取集中和分散相結(jié)合、自由研討與網(wǎng)絡(luò)交流相結(jié)合、理論實(shí)踐與典型帶動(dòng)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和崗位實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。

　　1、集中培訓(xùn)。由教師學(xué)校師訓(xùn)部組織進(jìn)行，主要有理論講座、名師指導(dǎo)、師德模范報(bào)告、優(yōu)秀教師專業(yè)成長引領(lǐng)、教育教學(xué)方法指導(dǎo)與科學(xué)研究、心理健康、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等方面。

　　2、基地校培訓(xùn)：為幫助新教師盡快成長，組織他們到民主小學(xué)、里仁小學(xué)、三中、里仁中學(xué)、高中等校進(jìn)行基地校教學(xué)實(shí)踐，聘請(qǐng)好班主任，配備好導(dǎo)師，采取“觀摩體驗(yàn)、反思成長”的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

　　3、網(wǎng)絡(luò)交流。開設(shè)培訓(xùn)班公共微信群(微信群名稱：開原市2021新教師崗前培訓(xùn)班)，并開設(shè)培訓(xùn)郵箱（[email protected]）,一方面及時(shí)把授課教師課件，新教師學(xué)習(xí)心得等上傳，方便參訓(xùn)教師把學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)、整理、內(nèi)化，實(shí)現(xiàn)資源共享；另一方面利用網(wǎng)絡(luò)研修空間，為參訓(xùn)教師共同發(fā)現(xiàn)、解決問題，交流經(jīng)驗(yàn)，分享成果提供動(dòng)態(tài)互動(dòng)平臺(tái)；同時(shí)，也為短期培訓(xùn)結(jié)束后，各位參訓(xùn)教師依然能夠和授課教師、教研員以及其他參訓(xùn)教師進(jìn)行持續(xù)交流溝通提供平臺(tái)。

　　4、分散培訓(xùn)：為幫助新教師盡快成長，由新教師任職學(xué)校具體負(fù)責(zé)開展校本培訓(xùn)、自學(xué)自練和崗位實(shí)踐等活動(dòng)，配備好導(dǎo)師，采取“觀摩體驗(yàn)、反思成長”的方式進(jìn)行培訓(xùn)。?要求每位新教師必須拜一位有豐富經(jīng)驗(yàn)的本校教師為師，并制訂師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，提出具體要求。學(xué)校要加強(qiáng)新教師的管理，關(guān)心新教師的工作和生活，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于新教師的快速成長。新教師應(yīng)自覺地加強(qiáng)教育教學(xué)理論地學(xué)習(xí)，在有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)下開展崗位實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷提高。

　　六、培訓(xùn)要求

　　1、紀(jì)律要求

　　（1）遵守考勤制度

　　實(shí)行查崗點(diǎn)位考勤制度。每天上課時(shí)間早8點(diǎn)半至晚4點(diǎn)半。參訓(xùn)學(xué)員必須遵守上課時(shí)間，按教學(xué)日程安排提前10分鐘到達(dá)教室，不得遲到、早退，不得請(qǐng)假。對(duì)無故不來上課者，一律按曠課處理。缺勤超過1天者不發(fā)培訓(xùn)合格證書。

　　（2）遵守課堂紀(jì)律

　　上課時(shí)，需關(guān)閉移動(dòng)電話或調(diào)成靜音狀態(tài)，不許隨便進(jìn)出，不吸煙，不看其他書報(bào)，以保持課堂的良好秩序。

　　2、作業(yè)要求

　　（1）參訓(xùn)學(xué)員要于學(xué)習(xí)初加入“開原市2021新教師崗前培訓(xùn)班”微信群，便于聯(lián)系，同時(shí)將自己的群名片修改為“任職學(xué)校+本人姓名”。

　　（2）參訓(xùn)學(xué)員每人每天要集好筆記,完成不少于200字的“每日培訓(xùn)心得”。

　　（3）參訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)上交一篇培訓(xùn)心得體會(huì)。

　　3、考核評(píng)價(jià)

　　培訓(xùn)結(jié)束后，為成績合格者頒發(fā)培訓(xùn)合格證書，并根據(jù)考勤紀(jì)律、完成作業(yè)、課堂表現(xiàn)、班級(jí)事務(wù)等情況，選出8名優(yōu)秀學(xué)員，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。

　　2021年開原市新教師崗前培訓(xùn)管理規(guī)定

　　為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高新教師的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快勝任教師工作，開原市教育局決定對(duì)2021年招聘的新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。為保證培訓(xùn)工作順利地完成，特制定本管理規(guī)定。

　　一、紀(jì)律要求

　　1、遵守考勤制度

　　實(shí)行查崗點(diǎn)位考勤制度。學(xué)員上課必須對(duì)號(hào)入座，學(xué)習(xí)期間不得請(qǐng)假，無故遲到、早退、曠課者不發(fā)培訓(xùn)合格證書。

　　2、遵守課堂紀(jì)律

　　學(xué)員必須按教學(xué)日程安排提前10分鐘到達(dá)授課地點(diǎn)，為保證課堂秩序，上課期間不準(zhǔn)隨便講話，嚴(yán)禁吸煙和隨意出入，不看其他書報(bào)，不準(zhǔn)亂扔紙屑、垃圾，同時(shí)關(guān)閉所有通訊工具。

　　二、學(xué)習(xí)要求

　　1、每位學(xué)員要認(rèn)真參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，按規(guī)定內(nèi)容記好筆記。

　　2、參訓(xùn)學(xué)員每天要寫出“每日培訓(xùn)心得”，培訓(xùn)結(jié)束后上交一篇培訓(xùn)心得體會(huì)。

　　三、實(shí)施與管理

　　中小學(xué)新教師培訓(xùn)由開原市教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。新教師任職學(xué)校負(fù)責(zé)制定在崗培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，確定指導(dǎo)教師，建立培訓(xùn)檔案，組織新教師進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐，為在崗培訓(xùn)提供必備條件并保證培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

　　四、考核評(píng)價(jià)

　　依照管理辦法,為成績合格者頒發(fā)“新教師培訓(xùn)合格證”。

　　2021年開原市新教師崗前培訓(xùn)課程安排

培訓(xùn)時(shí)間		培訓(xùn)地點(diǎn)		培訓(xùn)內(nèi)容	授課教師	培訓(xùn)形式
11月7日 （周六）	9：00-10：00 10：00-11：30	教師學(xué)校		開班儀式 運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外 ——我是這樣備課的	何 ?妮 高 ?森	理論講座
	12：30-15:00 15:10-16:50	教師學(xué)校		德育教育 班主任工作（一位新教師的成長之路)	徐成帥 王 ?霜	理論講座
11月8日 （周日）	9：00-11：30	教師學(xué)校		班級(jí)管理 （伴愛遠(yuǎn)航）	劉 ?野	理論講座
	12：30-14：00 14:10-16:50	教師學(xué)校		班主任工作（育人育心 逐夢無聲） 新教師如何備課、上課	蘇婷婷 馬會(huì)敏	理論講座
11月9日	9：00-9：45 10:00-11:30	教師學(xué)校		青年教師成長經(jīng)歷 （以愛之名 在路上…..） 新教師如何聽課、評(píng)課	魏 ?蘭 王 ?琦	理論講座
	12：30-15：00 15:10-16:50	教師學(xué)校		教師職業(yè)生涯規(guī)劃 （卓越教師的成長密碼） 心理健康教育	戚 ?琪 李冬巖	理論講座
11月10日、11日、12日上午	同基層 學(xué)校時(shí)間	基 ?層 學(xué) ?校		教學(xué)觀摩	優(yōu)秀班主任 學(xué)科組名師	實(shí)踐活動(dòng)
11月12日 13：45-16：00	2021級(jí)新教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)式
備注

　　開原市教育局

　　開原市教師進(jìn)修學(xué)校

　　2021年10月26日