??為全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展,提升教師信息化教學(xué)能力,貫徹落實(shí)《鐵嶺市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案》,打造具有較高信息素養(yǎng)的新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍,按照方案解讀,通過(guò)對(duì)資源平臺(tái)海量資源的篩選加工,整合出適合我市實(shí)際需求的教育教學(xué)資源,促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新。同時(shí)通過(guò)對(duì)教育信息化的深入應(yīng)用,開(kāi)展教育信息化研討、交流活動(dòng),實(shí)現(xiàn)信息化技術(shù)全覆蓋。我市于3月份開(kāi)始實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0。
??一、專(zhuān)家引領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)重視
??2024年3月,我市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)參加了鐵嶺市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的啟動(dòng)儀式及培訓(xùn)會(huì),成立了“工程2.0”領(lǐng)導(dǎo)小組,深刻理解提升工程項(xiàng)目政策與考核標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)制定整校推進(jìn)的策略與方法。制定下發(fā)了《開(kāi)原市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案》。同時(shí)組建并完善了學(xué)校信息化管理團(tuán)隊(duì)和學(xué)校教育信息化建設(shè)團(tuán)隊(duì)。
??二、加強(qiáng)引導(dǎo),確定目標(biāo)
??2024年3月上旬,召開(kāi)了學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用提升工程2.0信息化管理團(tuán)隊(duì)會(huì)議,會(huì)議就學(xué)校信息化教育教學(xué)概況,學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo),教師信息技術(shù)應(yīng)用能力建設(shè)等情況,確定學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用提升工程2.0應(yīng)用模式、所屬維度、應(yīng)用能力點(diǎn)。
??三、學(xué)習(xí)培訓(xùn),精準(zhǔn)對(duì)接
??2024年3月15日,各學(xué)校統(tǒng)計(jì)參加工程2.0培訓(xùn)教師名單并簽署培訓(xùn)協(xié)議書(shū)。并于3月20日完成統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。我市共51所學(xué)校全部參加此次培訓(xùn),培訓(xùn)教師共計(jì)3198人。各學(xué)校均組建了管理團(tuán)隊(duì)及指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),分別組織全校各科教師及骨干進(jìn)行了“信息技術(shù)應(yīng)用提升工程2.0校本研修培訓(xùn)”,學(xué)校信息化管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行微能力點(diǎn)具體解讀。通過(guò)培訓(xùn),老師們對(duì)在信息技術(shù)環(huán)境下如何使用對(duì)應(yīng)平臺(tái)應(yīng)用功能點(diǎn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,如何將學(xué)習(xí)資源分享給家長(zhǎng)和學(xué)生及實(shí)現(xiàn)各個(gè)能力點(diǎn)的突破有了清晰的認(rèn)識(shí),也對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)有了更充足的信心。通過(guò)課程學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn),不斷提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平,推動(dòng)學(xué)校的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合水平。
??四、輻射帶動(dòng),互利共贏
??充分發(fā)揮骨干教師的作用,以多樣化的、豐富性的資源開(kāi)展培訓(xùn)。通過(guò)輻射帶動(dòng),延伸學(xué)習(xí)時(shí)間和空間,引領(lǐng)學(xué)校基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,達(dá)到資源共享、交流探討、共同提高的目的。
??截止至7月15日,我市應(yīng)參培教師學(xué)員學(xué)習(xí)率100%,合格率為100%,完成作業(yè)率100%,完成全部學(xué)習(xí)任務(wù)并優(yōu)秀的教師達(dá)到91.3%。目前全市合格率為100%。
??在教育現(xiàn)代化的征程中,教育技術(shù)能力提升工程2.0如同一股春風(fēng),吹拂著教育領(lǐng)域的每一個(gè)角落。這一項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程不僅是技術(shù)的革新,更是教育理念和教學(xué)模式的一次深刻變革。