??開原市第八中學

??三、 校園安全應(yīng)急預(yù)案匯編

• 各類安全預(yù)案?

??1.校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案

??2.學校食物中毒應(yīng)急處置預(yù)案

??3.學校消防安全應(yīng)急處置預(yù)案

??4.學校建筑物安全事件應(yīng)急處置預(yù)案

??5.校園踩踏事件應(yīng)急處置預(yù)案

??6.學生外出、大型活動事故應(yīng)急處置預(yù)案

??7.學生宿舍事故應(yīng)急處置預(yù)案

??8.校園自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案

??9.學校防恐防暴應(yīng)急處置預(yù)案

??10.學校實驗室及危化品事故應(yīng)急處置預(yù)案

??11.學校周邊安全事故應(yīng)急處置預(yù)案

??12.校園傳染性疾病應(yīng)急處置預(yù)案

??13.學校交通安全事故應(yīng)急預(yù)案

??14.學生溺水安全應(yīng)急預(yù)案

??15.學生體育課意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

??16.學校治安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

??17.校園打架斗毆應(yīng)急預(yù)案

??18.校車安全事故應(yīng)急預(yù)案

??19.校園自殺傷害事故應(yīng)急預(yù)案

??20.校園建設(shè)安全應(yīng)急預(yù)案

??（一）各類安全預(yù)案

??1、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案

??為防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件造成的危害，切實提高對校園欺凌危害的認識，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，特制定本預(yù)案。

??（一）校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)、職責

??1.應(yīng)急處置領(lǐng)導小組：

??組??長：劉野 李理??

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??成?? 員：??高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??2.分工與職責

??（1）現(xiàn)場指揮組：

??組長：劉野 李理?

??組員：??周玉國 馮曉東 亢興順

??主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。?

??（2）警戒疏散組?：

??組長：劉野 李理?

??組員：??周玉國 馮曉東 亢興順

??主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門）負責維穩(wěn)和救助。?

??（3）善后處理組：

??組長：劉野 李理?

??組員：??周玉國 馮曉東 亢興順

??主要職責：負責對受傷人員進行救治，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。?

??（4）通訊聯(lián)絡(luò)組

??組長：劉野 李理?

??組員：??周玉國 馮曉東 亢興順

??主要職責：負責對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪工作。?

??（5）后勤保障組

??組長：劉野 李理?

??組員：??周玉國 馮曉東 亢興順

??主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。?

??（二）預(yù)防措施

??1.加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。?

??2.嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。?

??3.學校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。?

??4.加強對在校患有精神病史人的監(jiān)控，加強對患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。?

??5.對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。??

??6.成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實值日領(lǐng)導、值日教師管理責任制。?

??7.建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)，做到各盡其責，協(xié)調(diào)合力。

??（三）處理程序

??1.接警與通知?

??事件發(fā)生后，在場知情人員(包括行政、教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導報告。班主任和值日領(lǐng)導接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長和各工作組組長啟動應(yīng)急預(yù)案。?

??2.處置與救助?

??欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導小組負責人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應(yīng)首先檢查學生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應(yīng)急處置，對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診，保護現(xiàn)場，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機關(guān)報案。?

??3.保護與維穩(wěn)?

??應(yīng)急組應(yīng)對事件現(xiàn)場實行嚴格的保護，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。?

??保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報告公安機關(guān)依法處理。?

??4.報告與通報?

??校園欺凌事件發(fā)生后，學校必須及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進度，并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責任人的家長或家屬。?

??事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實。?

??5.事件調(diào)查?

??（1）配合上級部門進行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書面報告。?

??（2）總結(jié)經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。?

??6.善后處理?

??（1）做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，并及時與受傷害學生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責任人要通知家長到校配合處置工作，嚴肅處理相關(guān)責任人。?

??（2）協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責任事故，追究責任，并進行相應(yīng)處罰，對受傷學生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。?

??7.責任追究?

??（1）根據(jù)事實，分清責任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責任人追究民事責任。有關(guān)責任人的行為觸犯刑律的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。?

??（2）事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。?

??2、學校食物中毒應(yīng)急處置預(yù)案

??為了加強學校食品衛(wèi)生管理，保證學校衛(wèi)生安全，對師生的健康負責，預(yù)防學校食物中毒事故的發(fā)生，最大限度地減少食物中毒事故給學校及社會帶來的損害，特制定本預(yù)案。

• 成立預(yù)防學校食物中毒安全工作領(lǐng)導小組

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??領(lǐng)導小組設(shè)辦公室，由周玉國負責日常工作。

??根據(jù)突發(fā)食物中毒安全應(yīng)急事故的要求，應(yīng)急領(lǐng)導小組的全體成員可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。

??（二）事故報告與應(yīng)急措施

??學校本著為學生和教師的身體健康負責的目的出發(fā)，在加強學校常規(guī)管理的同時，加強對食品衛(wèi)生工作的管理，一旦發(fā)生學生非中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：?????

??1.發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向?qū)W校校長（園長）報告，由學校校長（園長）同時報上級教育主管部門和衛(wèi)生監(jiān)督所；發(fā)現(xiàn)較嚴重食品衛(wèi)生事故（指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況，下同），應(yīng)立即向?qū)W校校長（園長）報告，由校長（園長）向教育主管部門和衛(wèi)生監(jiān)督所及當?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

??2.立即向就近醫(yī)療機構(gòu)（衛(wèi)生所）發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。

??3.及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

??4.封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食物和保護好現(xiàn)場。如果病人發(fā)生時，切忌止吐，嘔吐有利于毒物排出。病人的嘔吐物在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達前不能清掃。

??5.在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并現(xiàn)場開展流行病學調(diào)查。對潲桶內(nèi)的食物也應(yīng)暫時封存。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進行現(xiàn)場消毒清潔處理。

??6.針對食物中毒事故的出現(xiàn)，領(lǐng)導小組應(yīng)鎮(zhèn)定的處理事故，準確的判斷，采取相應(yīng)應(yīng)急措施，從中收集有關(guān)中毒資料、信息，保護好中毒食品現(xiàn)場，隨時向衛(wèi)生部門報告，已有利于搶救工作的順利進行。在報告中，采取搶救為主，安定人心為輔，逐級上報的原則進行。

??7.事故應(yīng)急處理人員由校園安全領(lǐng)導小組統(tǒng)一調(diào)度，應(yīng)急工作指揮辦公室具體安排，必要時可向上級教育主管部門請求抽調(diào)人員支援事故處理。

??8.及時、準確做好信息公開，保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

??（三）中毒事故處理注意事項

??1.在食品加工、供應(yīng)過程中或用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時，經(jīng)確認后，立即撤收處理該批全部食品。

??2.在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時報告校醫(yī)室，有校醫(yī)觀察病情，對癥處理，如確定食物中毒，立即報告學校安全工作領(lǐng)導小組，啟動應(yīng)急預(yù)案。

??3.收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調(diào)查、處理，責令食堂立即停止食品加工、供應(yīng)活動。

??4.負責保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備，保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

??5.班主任負責協(xié)助校醫(yī)護理患病學生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

??6.安全工作領(lǐng)導小組在有關(guān)部門的支持和協(xié)助下，努力做好食品衛(wèi)生安全事故的后期處理工作，對事故瞞報、謊報、不及時上報和導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。

??3、學校消防安全應(yīng)急處置預(yù)案

??消防安全工作關(guān)系到學校廣大師生的生命、財產(chǎn)安全。根據(jù)“預(yù)防為主”的原則，以預(yù)防杜絕特大火災(zāi)，尤其是群死群傷事故為目標。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學校消防安全工作責任制，增強抵制火災(zāi)事故的能力，盡力消除或減輕火災(zāi)事故的損失程度，特制訂此消防應(yīng)急疏散預(yù)案。

??（一）火災(zāi)初期的處置步驟

??全體師生，特別是學校領(lǐng)導和值班人員要有高度的防火意識，堅持經(jīng)常性的堅持。牢記學校值班電話及火警電話119。

??1.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故苗頭或遇有火災(zāi)事故時應(yīng)及時向?qū)W校值班室報警，或撥打火警電話，請求有關(guān)部門及時增援，以便盡快進入現(xiàn)場組織指揮、撲救。

??2.在撥打報警電話的同時，組織現(xiàn)場人員用滅火器具進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

??3.在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)有蔓延擴大，且一時無法撲滅時，應(yīng)迅速組織引導室內(nèi)人員疏散、撤離現(xiàn)場，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門的人員、設(shè)備進入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。并與車輛、醫(yī)療、物管部門聯(lián)系，為傷員救治、物資供應(yīng)管理做好準備。

??（二）重大火災(zāi)處置步驟

??1.組織領(lǐng)導

??為防止發(fā)生重大火災(zāi)事故時出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作的到及時有組織、有步驟的進行。各部門能積極配合，指揮得當，處置有方，避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失。根據(jù)情況成立學校火災(zāi)救急工作領(lǐng)導小組。由學校主管校長負責，保衛(wèi)處、校辦公室、后勤資產(chǎn)管理處的主要領(lǐng)導參加。

??消防安全應(yīng)急領(lǐng)導小組：

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??火災(zāi)救急領(lǐng)導小組下設(shè)：滅火行動組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò)組、保障救護組、物品管理組、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。

??2.任務(wù)、要求

??（1）滅火行動組：由保衛(wèi)處和學校義務(wù)消防人員組成。

??主要任務(wù)是發(fā)生火災(zāi)時能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場，指揮配合消防人員和教師進行救火。力爭把火災(zāi)消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產(chǎn)損失。

??（2）疏散引導組：由保衛(wèi)處人員和后勤管理人員組成。

??主要任務(wù)是在管理人員的配合下，迅速組織室內(nèi)人員從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道，引導其進入有利地形，積極配合消防部門進行撲救。

??（3）通訊聯(lián)絡(luò)組：由保衛(wèi)處人員和學校辦公室主任人員組成。

??主要任務(wù)是利用電話、手機等設(shè)備及時溝通聯(lián)絡(luò)，當好學校滅火救急領(lǐng)導小組的“眼睛”“耳朵”。力爭使其把人力、物力用在最關(guān)鍵的地方，確保滅火指揮機關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)暢通，指揮正確及時。

??（4）水電保障與人員救助組：由保衛(wèi)處、后勤處和校醫(yī)室人員組成。

??主要任務(wù)是接警后立即通知水電中心斷電、并增大水源壓力。校醫(yī)室要盡快組織人力、物力趕赴現(xiàn)場對傷員實施救護，根據(jù)要求應(yīng)迅速派車輛，將危重傷員送往附近醫(yī)院進行救治。確保救火用水和傷員得到及時有效的救治。

??（5）物品管理組：由后勤資產(chǎn)管理處有關(guān)人員組成。

??主要任務(wù)是對從現(xiàn)場搶救出的物品進行妥善保管，對貴重和危險品要派專人看管并逐漸登記造冊，以免出現(xiàn)損壞、丟失。

??（6）現(xiàn)場協(xié)調(diào)組：由政教處人員組成，分管消防同志負責。

??主要任務(wù)是對現(xiàn)場的情況進行認真、科學的分析，根據(jù)校滅火小組的指示，靈活調(diào)配，正確指揮救火力量和滅火器具的投放和使用。

??（三）教育、培訓

??1.各學校各班級要堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識，通過組織師生學習《消防法》和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都參加組織的滅火工作的義務(wù)，要做到人人都知道火災(zāi)報警電話119，基本學會使用滅火器材撲救初期火災(zāi)。

??2.加強消防安全人員的管理和教育培訓、力爭使其做到“四會”，即會宣傳消防安全知識，會操作滅火器具，會疏散人群，會逃生自救。學生宿舍、教學區(qū)、辦公室樓、實驗室、家屬宿舍區(qū)等處，防火工作領(lǐng)導小組成員每學期至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時處理。

??3.定期或不定期檢查對消防設(shè)施的檢查、維修、更新。學生宿舍、教學樓、辦公樓、實驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓，防火工作領(lǐng)導小組成員要負責定期檢查防火設(shè)施，保證設(shè)施完好率達到100%，并做好檢查記錄。

??4.易燃易爆的危險實驗用品，有專門存放室，由實驗員負責保管，保衛(wèi)人員要將其作為重點巡查部位，做好安全保衛(wèi)工作，利用易燃易爆物品做實驗的教師，必須在實驗或?qū)嶒炃跋驅(qū)W生講清楚注意事項，指導學生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

??5．一旦發(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務(wù)。報警早、損失小，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急報“119”“120”“110”。報火警時要做到：

??（1）沉著鎮(zhèn)定，不要打錯電話，不要延誤時間。

??（2）講清起火位置、地點、樓層、部位及報警人的姓名、電話。

??（3）講清燃燒的是什么物質(zhì)，起火位置、火勢大小、有無人員被困、消防車能否到達現(xiàn)場。

??（4）報警后，應(yīng)立即派人在路口等候，引導接應(yīng)消防車進入火場滅火

??（5）報警后，應(yīng)立即組織在場人員撲救火災(zāi)、救助被困人員及疏散人員、物質(zhì)。

??4、學校建筑物安全事件應(yīng)急處置預(yù)案

??（一）建立學校突發(fā)建筑物倒塌事件預(yù)警系統(tǒng)

??學校建筑物突發(fā)事件預(yù)警由校長、副校長、總務(wù)處、教導處、保衛(wèi)科、班主任等部門或人員組成建筑安全預(yù)警體系。?

??（二）建立保障機構(gòu)

??1.學校應(yīng)急指揮組領(lǐng)導、總務(wù)處及各位教職工應(yīng)經(jīng)常對本單位教學、住宿、就餐、會議、活動室、圖書館等用戶進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認真進行安全檢查，做好記錄。如發(fā)現(xiàn)建筑物有傾斜、下沉、裂逢、或室內(nèi)外墻皮開裂外張等情況要立即下令停止使用，能維修的在維修后使用，不能維修的要按危險建筑物處理。?

??2.扎實開展民防知識與技能教育，組織老師、學生學習安全知識，聽取安全知識講座。?

??3.進行學生自救互救、疏散、老師在緊急狀態(tài)時切斷電源、燃氣源等演練。

??4.圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室的教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施，對本部門用房經(jīng)常檢查，做好記錄。?

??（三）建立學校突發(fā)建筑物倒塌事件應(yīng)急處置機制

??1.信息報送與現(xiàn)場保護?

??學校突發(fā)建筑物倒塌事件發(fā)生后，當值師生應(yīng)立即報警，將情況發(fā)生地點、時間等基本情況迅速報告教育局，同時向?qū)W校應(yīng)急指揮組組長（校長）報告，組長立即組織相關(guān)人員要盡快核準情況，組織學生疏散、并盡可能組織人員求援，而且在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)事件迅速向教育局匯報。對事故現(xiàn)場要實行嚴格的保護，防止現(xiàn)場痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)破壞和丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)做出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。?

??2.迅速實施求援?

??（1）當建筑物倒塌事件發(fā)生后，學校應(yīng)急指揮組立即啟動求援預(yù)案，切斷建筑物相關(guān)的電源、氣源、搬遷易爆物品等；同時撥打“110”、“119”“120”等報警電話請求求援，同時向教育局報告；?

??（2）安全疏散組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。?

??（3）通訊聯(lián)絡(luò)組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，按照現(xiàn)場指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入求援戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。?

??（4）救護警戒組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，按照現(xiàn)場指揮員的指令，對現(xiàn)場實行警戒，保證求援車輛、人員暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。配合專業(yè)求援隊員及醫(yī)護人員搶救現(xiàn)場內(nèi)被困傷員及重要物資。?

??（5）后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準備求援所需物資、設(shè)備、為完成求援、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

??（四）善后處理工作

??1.學校突發(fā)建筑物倒塌事件調(diào)查工作，由學校配合處置突發(fā)建筑物倒塌事件的組織及相關(guān)部門開展調(diào)查工作。事發(fā)后學校要及時做好善后處理工作，積極維持學校正常的教學工作秩序，維護學校、社會穩(wěn)定。?

??2.在突發(fā)事件發(fā)生期間，對散布謠言、破壞正常教學工作秩序，擾亂社會秩序的，及時向公安機關(guān)報案，配合公安部門依法予以查處。?

??3.對在處置學校突發(fā)消防事件中，表現(xiàn)積極貢獻突出，奮力搶救成效顯著的要給予表彰和獎勵。反之要給以批評和處分，直至追究法律責任。

??5、校園踩踏事件應(yīng)急處置預(yù)案

??為貫徹執(zhí)行國家教育部《關(guān)于進一步加強中小學校安全工作，預(yù)防學生擁擠踩踏事故的精神》，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，特制定如下應(yīng)急預(yù)案。

??（一）組織與指揮

??1.學校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組和具體工作小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

??應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導小組名單：

??2.工作小組?

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??應(yīng)急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：

??（1）組長負責協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導

??（2）副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

??（3）安全員負責安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

??（4）組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

??3.突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組應(yīng)當根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，并在第一時 間內(nèi)向上級主管部門報告。

??4.學校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學校的應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故主動納入學校預(yù)案工作程序。

??5.應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導。

??6.學校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當服從學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當予以配合。

??（二）進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生防患意識

??1．結(jié)合發(fā)生在有關(guān)學校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例，對學生開展全校性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。

??2．各班要根據(jù)各學生心理特點和具體情況，在班會時間對學生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救、自護等方面的專題教育。要向?qū)W生強調(diào)：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。

??（三）采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。

??1．明確安全防范職責

??總務(wù)處要定期不定期地開展對道路、樓梯設(shè)備設(shè)施進行專項檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時對教學、生活設(shè)施、樓道、梯層的照明定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

??教務(wù)處要從實際出發(fā)，一是在安排作息時間時，課間要留有足夠的活動時間；二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級教室里帶學生和送學生；三是學生參加升旗儀式、兩操等各種活動時，要安排和規(guī)劃好各班學生下樓梯的路線。

??政教處要利用集體廣播時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適當，前后該保持一定的距離，切記靠右行。

??當日值班領(lǐng)導和值周老師要求準時到崗，隨時注意學生課間活動的安全。

??學生做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任帶隊按照規(guī)定線路行走，并做好活動前、活動中或放學前的安全指導、管理、教育工作。

??2．充分發(fā)揮學生干部的作用，做好學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。

??3.制定學生疏散、搶救預(yù)案。

??（1）疏散應(yīng)急方案：

??1 每日在學生到校前和學生放學前，值班教師應(yīng)及時到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。

??2課間操、放學（中午、傍晚、晚上）時間段各班應(yīng)依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。

??3后勤主管應(yīng)長期對各教學樓進行安全檢查。

??4一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師應(yīng)積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向?qū)W校值班領(lǐng)導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。

??學校領(lǐng)導要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。學校值班教師要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。疏散完畢后,班主任老師應(yīng)對學生進行清查,以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。

??（2）依照就近原則疏散，落實專人負責：

??1兩操、升旗儀式及重大活動由德育處、體育組負責指導各班級按 順序出操或進場。

??2疏散時體育教師配合德育處的工作

??3疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度，班級的學生由班主任和科任 教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。

??（四）嚴格執(zhí)行安全責任追究制度

??1.對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。

??2.將發(fā)生重大責任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制” 。

??3.學校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

??4.違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應(yīng)根據(jù)其認知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護人。

??5.受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的依法要求賠償。

??6、學生外出、大型活動事故應(yīng)急處置預(yù)案

??（一）學校舉辦大型活動要求

??1.就近原則。一般不要超出一天的行程。

??2.凡組織活動的班級要向分管校長報《安全預(yù)案》，

??未經(jīng)審批的活動不準進行，誰違章組織活動誰負全責。凡組織活動的學校要向教育局安全科上報活動申請及《安全預(yù)案》，未經(jīng)審批的活動不準進行，如違章組織活動由該校校長負責。

??3.《安全預(yù)案》包括活動的時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。

??4.活動組織者要對活動的安全工作全權(quán)負責。

??5.活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

??6.體育活動前，由體育教師講清運動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。

??7.凡大型活動應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。

??8.凡全校性活動，申報的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審批。

??（二）成立大型活動安全領(lǐng)導小組

??為應(yīng)對學生外出、開展大型活動期間的突發(fā)事故，成立安全領(lǐng)導小組。下設(shè)后勤保障組、醫(yī)療保障組、緊急處理組、大型活動全面協(xié)調(diào)人等各職能小組，分工明確，職責到位，出行時應(yīng)有校級帶隊領(lǐng)導。??

??（三）突發(fā)事件處理程序

??1.事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向帶隊領(lǐng)導報告。帶隊領(lǐng)導根據(jù)情況作出決定。??

??2.一般性事故，帶隊領(lǐng)導可根據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報給學校應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。??

??3.學校應(yīng)急領(lǐng)導小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進行組織搶救。??

??4.在組織應(yīng)急搶險過程中，以保證學生安全為首位。5.寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓。?

??（三）安全應(yīng)急具體措施

??1.安全常規(guī)措施

??（1）隨車隊單獨配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛，一名校級領(lǐng)導、一名校醫(yī)隨車。

??（2）所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。

??（3）進入大型活動目的地后，由校級領(lǐng)導原地執(zhí)守，擔任總指揮。

??（4）分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。

??（5）每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù)，一個不能少。?????

??2.因天氣因素變更活動處理：

??（1）活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應(yīng)準備。

??（2）發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。

??（3）針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。????

??3.車輛故障處理：

??（1）活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。??

??（2）中途車輛故障：

??1帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領(lǐng)導和承辦方。

??2故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。??

??（3）途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應(yīng)急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數(shù)，一名教師負責及時向領(lǐng)導報告情況。如有學生受傷應(yīng)立即組織搶救。?????

??（4）?車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。??

??4.學生突發(fā)疾病、意外傷害：

??（1）師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

??（2）師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理、或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。??

??5.學生走失處理：

??（1）允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。

??（2）如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

??（3）從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

??（4）電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

??（5）利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。??

??6.交通事故處理：

??（1）有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。

??（2）迅速報告校領(lǐng)導，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。

??（3）保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。

??（4）向上級領(lǐng)導報告事故情況。

??（5）安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。

??（6）立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

??7、學生宿舍事故應(yīng)急處置預(yù)案

??當學生宿舍遇到突發(fā)事件或群體事件，宿舍管理員、學生公寓管理中心值班人員、值班輔導員要第一時間到達現(xiàn)場，及時控制事態(tài)、做好處理，如發(fā)生學生突發(fā)疾病、受傷等情況，視學生病情組織人員送醫(yī)院救治或撥打急救電話120，如發(fā)生重大火災(zāi)，需及時撥打119，并第一時間將處理結(jié)果（或不能處理的問題）報告保衛(wèi)處和當天值班領(lǐng)導。?

??（一）做好突發(fā)事件的預(yù)防工作

??1.堅持預(yù)防為主的原則，積極做好防火、防盜和值班登記等基礎(chǔ)工作。?

??2.各宿舍樓要按消防要求配備足夠數(shù)量的滅火器、消防水管，要做到完好無損，能有效的使用。定期檢查消防設(shè)施、安全通道、火險隱患（如使用大功率電器）情況等，防患于未然。?

??3.學生宿舍樓用電按學院規(guī)定供應(yīng)并實行限額、計量管理，嚴禁使用大功率電器，以確保用電安全。?

??4.對所有的門窗、門鎖定期檢修，確保學生宿舍門窗、門鎖完好無損，特別要對各個安全門的門、門鎖每周檢查一次，并保管好安全門的鑰匙。?

??5.嚴禁在宿舍樓內(nèi)生火做飯，點蠟燭和使用酒精爐等明火用具。?

??（二）學生在宿舍區(qū)突發(fā)疾病的處理方法

??1.學生在宿舍內(nèi)突發(fā)疾病，宿舍管理人員要第一時間掌握學生病情，做好安置照顧，并立即報學生公寓管理中心值班老師、值班輔導員。?

??2.學生公寓管理中心值班人員和值班輔導員要迅速到達現(xiàn)場及時處理，視學生病情組織人員送醫(yī)院救治或撥打急救電話120。?

??3.立即將處理結(jié)果報告保衛(wèi)處和值班領(lǐng)導。?

??（三）處理宿舍樓內(nèi)的火災(zāi)事故的基本程序

??1.發(fā)生火情后，立即切斷配電控制的電源。?

??2.立即打開所有的消防通道，疏散樓內(nèi)人員到安全地帶。利用現(xiàn)有的滅火器材（拔掉卡絲，將滅火器倒著，向下按壓手柄）進行初期滅火。在滅火現(xiàn)場，必須堅持“先人后物”的原則。在組織人員撤離現(xiàn)場過程中，如火災(zāi)導致有濃煙現(xiàn)象出現(xiàn)，應(yīng)提醒撤離人員用濕毛巾蒙住口鼻，匍匐離開現(xiàn)場到空氣清新且安全的環(huán)境。?

??3.發(fā)生較大火情或難以撲滅的，應(yīng)及時撥打火警電話119，同時向保衛(wèi)處和值班領(lǐng)導報告。?

??4.因電器（電線線路等）起火，嚴禁用水滅火。?

??5.一旦發(fā)生火災(zāi)事故，宿舍管理人員要迅速疏散其他人員，并立即打開所有通道，同時協(xié)助管理員進行滅火，直到將火撲滅為止。?

??6.若有人受傷，應(yīng)立即送住醫(yī)院進行治療，?

??7.對火災(zāi)現(xiàn)場進行保護，直到專業(yè)人員趕到為止。宿舍管理人員應(yīng)積極協(xié)助保衛(wèi)、消防部門調(diào)查事故原因。?

??（四）預(yù)防或處理學生宿舍斗毆事件的基本做法?

??1.宿舍值班人員注意觀察進出學生宿舍人員的行為舉止，并及時作出判斷，對以下幾種行為要引起警覺：三五成群，不經(jīng)登記直沖進或沖出學生宿舍。大聲亂罵，口出威脅言語。喝酒后行為粗野。手拎棍棒、磚、石、刀具等鈍器。幾個人在門外張望，神色可疑。?

??2.處理方式?

??（1）當發(fā)現(xiàn)可疑行為，應(yīng)馬上進行詢問、觀察，若發(fā)現(xiàn)可能產(chǎn)生嚴重后果的事情，立即撥打保衛(wèi)處電話、報告當天值班領(lǐng)導，同時，工作人員立即阻止并關(guān)好大門，防止外沖內(nèi)出，把鬧事者帶到管理室進行隔離，等有關(guān)人員處理。?

??（2）如發(fā)現(xiàn)有受傷者,立即送醫(yī)院搶救。?

??（3）對所發(fā)生事件的經(jīng)過，作好詳細記載，以作調(diào)查之用。?

??（五）處理學生在宿舍內(nèi)起哄鬧事的基本做法

??1.立即通知當天值班老師、保衛(wèi)處和值班領(lǐng)導（如果是因為宿舍突然停電等引起事端，先盡快恢復供電，滿足學生的要求，平息事端）。?

??2.宿舍管理人員要立即前往出事的地點，對學生進行勸導，平靜學生情緒。?

??3.對發(fā)生事件的樓層、房間、人員，了解詳情，做好記錄。?

??4.如有人員受傷，及時撥打120，請求醫(yī)護人員到現(xiàn)場救治。?

??5.事件發(fā)生后，有關(guān)人員要及時協(xié)助調(diào)查，了解事件詳細經(jīng)過。?

??（六）預(yù)防或處理學生宿舍被盜事件的基本做法

??1.在檢查和巡查過程中，如發(fā)現(xiàn)或聽到有異常情況、異常聲音時，應(yīng)立即前往查看。發(fā)現(xiàn)有盜竊或可疑人員時，應(yīng)保持冷靜，設(shè)法看清罪犯或可疑人員的相貌、衣著、身體特征、人數(shù)等。?

??2.及時報告值班老師、保衛(wèi)處。?

??3.如果發(fā)現(xiàn)學生宿舍被盜，必須保護好案發(fā)現(xiàn)場，便于破案。?

??（七）學生在宿舍區(qū)域發(fā)生觸電事件的處理方法

??1.發(fā)生有人觸電時，應(yīng)立即切斷電源。

??2.在切斷電源之前，嚴禁其他人員身體直接接觸觸電人員，應(yīng)用絕緣物體（如干燥的木凳等）進行營救。?

??3.及時撥打“120”進行救治，及時報告保衛(wèi)處和值班領(lǐng)導。?

??8、校園自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案

??（一）災(zāi)害救助應(yīng)急機構(gòu)

??成立校園自然災(zāi)害救助工作領(lǐng)導小組，指導學校救災(zāi)工作。組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??（二）工作目標

??1.加強自然災(zāi)害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。?

??2.完善自然災(zāi)害事故的報告網(wǎng)絡(luò)，做到早預(yù)防、早報告、早處置。?

??3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災(zāi)害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。?

??（三）工作原則

??1.預(yù)防為主，常抓不懈。經(jīng)常宣傳自然災(zāi)害事故的預(yù)防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施，努力減少自然災(zāi)害事故的損失。?

??2.依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對自然災(zāi)害事故的預(yù)防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當?shù)卣徒逃值慕y(tǒng)一領(lǐng)導下，學校成立自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，負責預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。

??3.快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警快速反應(yīng)機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應(yīng)急處置能力。一旦發(fā)生自然災(zāi)害事故，快速反應(yīng)，及時高效地做好處置工作。?

??（四）組織管理

??學校要成立由校長負責的學校自然災(zāi)害事故工作領(lǐng)導小組，具體負責落實學校自然災(zāi)害事故的預(yù)防工作。其主要職責如下：?

??1.根據(jù)當?shù)卣徒逃值念A(yù)防自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案制定本校的自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案。?

??2.建立健全自然災(zāi)害事故預(yù)防責任制。匯總和收集學校自然災(zāi)害事故的信息情況，及時上報。?

??3.根據(jù)不同季節(jié)和情況，廣泛深入開展預(yù)防自然災(zāi)害事故的知識宣傳和演練，提高師生員工的防護能力和意識。?

??4.檢查、督促學校各處、室預(yù)防自然災(zāi)害事故的落實情況。?

??5.經(jīng)常性地開展校舍、場地、圍墻、水溝、電線、煙囪等建筑物的安全檢查，預(yù)防自然災(zāi)害事故的發(fā)生。?

??6.根據(jù)自然災(zāi)害事故的預(yù)警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。?

??7.在上級教育局的領(lǐng)導指揮下，迅速做好因自然災(zāi)害事故而發(fā)生的處置工作。?

??（五）自然災(zāi)害事故的預(yù)防

??1.高度重視，切實加強對自然災(zāi)害事故的領(lǐng)導和管理。將預(yù)防自然災(zāi)害事故的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取整改措施。?

??2.經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線等建筑開展自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。?

??3.學校應(yīng)在自然災(zāi)害事故發(fā)生前進行師生員工疏散演練。?

??4.增加學校投入，切實加固好自然災(zāi)害事故易發(fā)生的基礎(chǔ)設(shè)施。?

??5.不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。?

??6.開展火災(zāi)自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動。?

??7.按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任制度。?

??8.暴雨、雷、電等惡劣天氣，嚴格按規(guī)定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。

??（六）自然災(zāi)害事故的報告

??1.學校在暴雨、地震等自然災(zāi)害期間，建立24小時值班制度，并設(shè)立和開通值班電話。?

??2.嚴格執(zhí)行學校重大自然災(zāi)害事故報告制度。對發(fā)生的事故做到按程序逐級報告，并以最快的通信方式報告有關(guān)部門，確保信息暢通。?

??3.不隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

??4.建立自然災(zāi)害事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權(quán)利向?qū)W校舉報自然災(zāi)害事故的隱患，有權(quán)向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關(guān)學校不履行自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理規(guī)定和職責的情況。?

??（七）自然災(zāi)害事故的應(yīng)急反應(yīng)

??根據(jù)自然災(zāi)害事故的發(fā)生情況，啟動響應(yīng)的自然災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法處置事件，確保師生的安全。?

??1.學校發(fā)緊急撤離、集中信號。?

??2.學校立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。上課的由各任課教師帶領(lǐng)學生按制定路線到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。?

??3.任課教師、班主任應(yīng)按照平時疏散演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災(zāi)等其他災(zāi)害發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒，并引導學生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。?

??4.緊急撤離時，學生應(yīng)停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。?

??5.門衛(wèi)聽到信號后打開所有大門，工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開暢通。?

??6.工作時間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者除撥打119、110報警外，迅速報告學校領(lǐng)導，校領(lǐng)導應(yīng)立即指揮工作人員關(guān)閉電源；夜間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告學校領(lǐng)導。?

??7.發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的應(yīng)立即切斷電源（消防用水除外）。

??8.在報警的同時校領(lǐng)導應(yīng)立即到一線進行指揮，校園應(yīng)急領(lǐng)導小組迅速作出反應(yīng)，指揮各小組迅速到達指定位置。?

??①指揮組：將相關(guān)情況通知各有關(guān)部門，向上級教育主管部門匯報，聯(lián)系“110”或“119”等相關(guān)部門到場救助，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。?

??②應(yīng)急組：引導學生安全撤離到安全的疏散集中地，并要安慰管理好學生，不使學生走失、走散。將受傷師生及時送往醫(yī)院救治或就地對傷員展開實施救護，并就地取材開展營救尚未脫險師生。?

??③保衛(wèi)組：保障人、財、物及時到位，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。?

??9.除不可抗力的地震等自然災(zāi)害外，人為引起的災(zāi)害應(yīng)急應(yīng)保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。

??10.幫助相關(guān)部門做好善后處理工作。

??9、學校防恐防暴應(yīng)急處置預(yù)案

??（一）組織領(lǐng)導機構(gòu)

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??（二）職責

??要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。?

??領(lǐng)導小組工作職責?：

??1.負責抓好學校反恐防暴人力、技防、物資等相關(guān)準備工作；?

??2.負責組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項預(yù)防措施落實到位。?

??3.學校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助。?

??4.學校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時，負責按規(guī)定向上級和主管部門報告工作。?

??5.學校發(fā)生突發(fā)事件后，負責處理突發(fā)事件善后工作。?

??（三）具體要求

??1.日常安全保衛(wèi)工作?

??日常安保工作總的指導思想是：防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學校安全。?

??日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天導護、夜間值守巡邏等三部分。

??（1）門衛(wèi)

??1配備必要安全防暴工具：哨子、揚聲器、電警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆鋼叉、辣椒水、強光手電等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚聲器、哨子（停電時）示警。?

??2嚴格執(zhí)行門禁規(guī)定：學生在校期間，禁止任何外來車輛和人員進入校園，對必須進入校園的人員要認真做好登記檢查工作。?

??3嚴格執(zhí)行會客制度：任何教師和學生都不得將客人帶入校園內(nèi)，會客只能在校門外。?

??4嚴格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實校長準入制，必要時要查驗身份證等相關(guān)證件。?

??5）嚴格執(zhí)行關(guān)鎖大門制度：除上、放學時間段外，大門一律要拉繩上鎖。有進出的，隨開隨拉隨鎖。不得出現(xiàn)空檔現(xiàn)象。

??（2）夜間值守巡邏。

??1夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。?

??2夜間值守巡邏要加大密度。?

??2.校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序?

??本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

??（1）獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。?

??（2）值班人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學生，防止事態(tài)擴大。?

??（3）應(yīng)急領(lǐng)導小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。?

??（4）保衛(wèi)人員，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

??（5）盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

??（6）救護受傷學生和其他傷員。

??（7）事件得到控制后，學校相關(guān)人員要實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。?

??（8）事件發(fā)生后，應(yīng)即向教育主管部門報告。?

??3.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序?

??本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。?

??（1）在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當立即向校領(lǐng)導報告。?

??（2）學校值班領(lǐng)導小組人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。?

??（3）若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，應(yīng)當將其控制在校門外。?

??（4）若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。?

??（5）若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，應(yīng)當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預(yù)案準備。?

??（6）在整個過程中，應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。?

??（7）學校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。?

??4.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序?

??本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。?

??（1）收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向校領(lǐng)導報告。?（可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處）。?

??（2）發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機等。?

??（3）學校應(yīng)當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。?

??（4）若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。?

??（5）學校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。?

??（6）學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

??10、學校實驗室及危化品事故應(yīng)急處置預(yù)案

??（一）成立應(yīng)急領(lǐng)導小組

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??（二）分工及職責

??組長全面負責領(lǐng)導、組織、決策、協(xié)調(diào)、指導各職能小組貫徹落實防治措施，負責防治及應(yīng)急工作的指揮。?

??副組長負責落實對實驗室巡回檢查；制定相應(yīng)監(jiān)測管理辦法。全面負責對相關(guān)人員的培訓、救災(zāi)演練以及師生和財產(chǎn)的搶救工作。?

??成員負責師生的安全疏散和轉(zhuǎn)移；災(zāi)情監(jiān)測和報告；組織救援隊成員救援學生和財產(chǎn)搶險；實驗課對學生教育和管理，救災(zāi)的技術(shù)指導；內(nèi)外溝通與協(xié)調(diào)；提供緊急救援所需物資。?

??（三）應(yīng)急預(yù)案

??1.輕微事故應(yīng)急預(yù)案

??（1）明火操作安全應(yīng)急預(yù)案。?

??1實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。?

??2一旦發(fā)生火災(zāi)，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有?

??3任課教師迅速報告學校安全領(lǐng)導小組，同時組織疏散學生離開現(xiàn)場，學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。?

??（2）帶電操作安全應(yīng)急預(yù)案?

??1操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應(yīng)等干燥后再用。?

??2若出現(xiàn)觸電事故，應(yīng)先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在末切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。

??3若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即請醫(yī)生治療。

??（3）藥品操作安全應(yīng)急預(yù)案?

??1禁止品嘗任何藥品的味道，聞氣體應(yīng)“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔(少量)，不可把鼻子湊到容器上。?

??2儀器中的反應(yīng)物或殘余物傾倒出來后再清洗。不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統(tǒng)一處理。?

??3皮膚破損后不能接觸實驗藥品，以免受傷。?

??4每次實驗完畢應(yīng)用冷水洗凈手后再離開實驗室。

??2.重大安全事故應(yīng)急預(yù)案?

??（1）一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災(zāi)害性事故，應(yīng)急領(lǐng)導小組成員迅速趕赴現(xiàn)場，通知醫(yī)院并向主管領(lǐng)導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。?

??（2）組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，采取正確、有效的方法，抑制火勢和有害氣體的蔓延，疏散人員，避免造成更大傷害。??

??（3）協(xié)助醫(yī)生將傷員運出危險地帶，進行緊急救護工作。??

??（4）總務(wù)處負責車輛調(diào)度，器材物資供應(yīng)并把重病號送往醫(yī)院搶救；???

??（5）采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合相關(guān)部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質(zhì)。??

??（6）事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)走的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。

??11、學校周邊安全事故應(yīng)急處置預(yù)案

??（一）學生突發(fā)事件應(yīng)急處理原則

??學生突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，應(yīng)當遵循預(yù)防為主、貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷的原則。???

??（二）成立應(yīng)急處置領(lǐng)導小組

??組?? 長：?劉野 李理

??負責督促、檢查各項安全制度的落實，負責協(xié)調(diào)值班防范工作。

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??負責清理校園中的外來人員，維護校園教育教學工作秩序。若發(fā)生突發(fā)事件，負責立即組織全校師生有序的疏散到安全區(qū)域，保護師生的人身安全。

??成? 員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??負責維護校園周邊治安，對突發(fā)事件中受傷師生進行救護、處理和包扎傷口，做好及時送醫(yī)院治療的準備工作。

??（三）治安安全緊急事件應(yīng)急處置預(yù)案

??1.學校定期召開學生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。

??2.經(jīng)常對學生宿舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)棍棒、管制刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。

??3.發(fā)揮班主任、管理員、學生干部的作用，深入細致地開展學生工作，發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾及時處理。

??4.學校建立值周制度，負責全面巡查校園內(nèi)外環(huán)境、各種設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。值班領(lǐng)導為第一責任人，并實行首遇負責制。?

??5.教師發(fā)現(xiàn)有可疑分子進入校園，應(yīng)立即報告領(lǐng)導，必要時報警110或派出所值班電話。?

??6.值班老師發(fā)現(xiàn)精神病患者闖入校園，應(yīng)迅速通知各班老師組織學生進入教室，關(guān)緊門窗；同時通知校領(lǐng)導，并報警110或派出所。????

??7.嚴把門衛(wèi)關(guān)，實行來訪人員登記制度。校內(nèi)發(fā)生有綁架者，門衛(wèi)及值日老師應(yīng)迅速把門鎖上，并立即向校領(lǐng)導匯報，撥打報警電話“110”?或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者，還要想辦法拖住綁架者，延長時間。?

??8.校園內(nèi)一旦發(fā)生治安突發(fā)事件，首遇人員應(yīng)先判明事件發(fā)生的性質(zhì)、意圖和使用侵害的工具等情況，迅速向校領(lǐng)導報告，并報警110或派出所值班電話。?

??9.學生打架或群毆事件的處理：???

??（1）發(fā)生打架或群毆事件，知情人員應(yīng)立即報告學校學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組,同時與地方公安部門及時聯(lián)系，及時遏制打仗事件的發(fā)生；

??（2）如發(fā)生學生傷亡的,學校應(yīng)及時將情況通知給學生家長,并做好家長的接待和安撫工作；???

??（3）學校學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組將后果嚴重的學生打架事件在2小時內(nèi)向上級主管部門匯報；?

??10.各種事件應(yīng)急處理?

??（1）一般性事件。首遇人員應(yīng)立即報告指揮組，在指揮組人員的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應(yīng)報“110”?或派出所值班電話，并做好防護準備工作，防止矛盾激發(fā)，危及學生的人身安全。?

??（2）持刀行兇突發(fā)事件。歹徒持刀進入校園時，首遇人員應(yīng)迅速判明歹徒行兇的意圖和對象，啟動應(yīng)急處置預(yù)案，迅速撥打“110”報警或派出所值班電話，并向指揮部報告。同時進行先期處置，立即組織教職員工，將在公共活動區(qū)的學生迅速集中到教室，緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而入。若歹徒強行進入教室，教職員工應(yīng)用木椅等工具對其進行打擊，確保學生安全。指揮部人員接報后，應(yīng)及時趕到現(xiàn)場，組織教職員工用椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具，對歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。?

??（3）綁架學生突發(fā)事件。首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學生被綁架時，應(yīng)先判明歹徒綁架學生的時間、地點、人數(shù)、性別、年齡，逃跑方向和運輸工具，立即撥打“110”報警或派出所值班電話，迅速向指揮部報告。同時進行先期處置，迅速組織在場的教職員工對歹徒進行圍追堵截。若歹徒被追到公共場所和公路時，應(yīng)向在場的群眾大聲喊叫，說明情況并向群眾求助。指揮人員接到報告后，應(yīng)迅速向“110”報警，并組織教職員工做好校內(nèi)學生的安全防護工作。同時組織部分教職員工增援先期處置的人員，對綁架學生的歹徒進行圍追堵截，沉著、冷靜地對歹徒進行勸導，防止歹徒情緒惡化危及被綁架學生的人身生命安全。并機智、勇敢地與歹徒進行周旋，等待公安民警到來。?

??（4）治安特大突發(fā)事件。突發(fā)事件為爆炸性質(zhì)，首遇人員應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，迅速撥打“110”報警或派出所值班電話，并向指揮部報告，同時進行先期處置，組織教職員工冷靜、機智對歹徒進行有效勸說，盡量延長爆炸時間，并及時尋找可用水源作為防護工具。同時，組織部分教職員工將學生迅速疏散出教室，撤至安全地帶。指揮人員接報后，應(yīng)及時趕到現(xiàn)場，組織個別人員冷靜、機智、勇敢地對歹徒進行勸導，盡量延遲爆炸時間，等待公安民警的到來。勸說無效時，學生又未撤離危險地區(qū)，指揮人員和校衛(wèi)隊員應(yīng)將預(yù)備的自來水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種（如打火機、火柴、點燃的香煙），澆濕炸藥和火種，使其失去點燃機會，并與歹徒進行周旋，等待公安民警到來，確保學生生命安全。

??12、校園傳染性疾病應(yīng)急處置預(yù)案

??傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。　　

??一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：　　

??1.學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。　　

??2.如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒或一個宿舍中同時有三人以上發(fā)燒，應(yīng)啟動預(yù)警機制，加強監(jiān)控，如多個班級出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)立即向上級教育主管部門、當?shù)匦l(wèi)生所和當?shù)丶部刂行膱蟾妗?/span>

??3.學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時啟動應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知疾控中心。疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學生的家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員按醫(yī)囑或穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校醫(yī)護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。　　

??4.在校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)立即通知疾控中心，按醫(yī)囑利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或校醫(yī)馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。　　

??5.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。　　

??6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。　　

??7.如傳染病烈性感染，應(yīng)請示疾控中心及上級教育主管部門決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：

??（1）封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和上級教育部門的處理意見。如校領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導班子開始工作。

??（2）疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。

??（3）疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。　　

??8.學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

??13、學校交通安全事故應(yīng)急預(yù)案

• 交通安全事故的處理工作原則

1. 統(tǒng)一指揮原則
2. 緊急處置原則
3. 協(xié)調(diào)一致原則
4. 局部利益服從全局原則

• 交通安全事故應(yīng)急處置的指揮體系

??學校交通安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導小組

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??領(lǐng)導小組工作職責：

??組長負責召集領(lǐng)導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。?

??副組長負責學校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。?

??領(lǐng)導小組成員具體負責各自學校、各部門突發(fā)交通安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好交通安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把交通安全事故減少到最低限度。????

??（三）處理交通安全事故方案

??1.一旦出現(xiàn)交通安全事故，學校教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導小組正副組長或組員報告情況；交通安全工作領(lǐng)導小組的成員在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導小組正副組長報告情況；組長根據(jù)情況決定向上級及有關(guān)部門報告。情況非常特殊可越級上報。?????

??2.應(yīng)急工作分工：?

??現(xiàn)場處理組:?根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜：

??（1）向交警報告情況；

??（2）向醫(yī)院要求，做好搶救準備；

??（3）向教育局報告；

??（4）向校內(nèi)發(fā)出指令。?

??留校處理組：迅速做好了解情況、接應(yīng)工作。具體準備工作：

??（1）速查清學生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名；

??（2）迅速通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中；

??（3）根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員。?

??機動應(yīng)急組：迅速到校集中待命，做好隨時準備接應(yīng)的一切準備。?????

??（四）后期工作?

??1.發(fā)生事故后，副組長應(yīng)及時向組長匯報，不遲報瞞報。?做好師生的慰問安撫工作，出現(xiàn)傷亡，及時與保險公司聯(lián)系，做好理賠工作。

??2.對未能盡責而發(fā)生責任事故的有關(guān)人員，學校將給予批評教育和酌情給予相應(yīng)的處罰。

??3.組織好評估調(diào)查組，對事故進行評估，形成事故報告。?

??4.做好教育教學秩序恢復工作。

??14、學生溺水安全應(yīng)急預(yù)案

??（一）組織機構(gòu)?

??1.應(yīng)急領(lǐng)導小組?? ? ?

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??工作職責：全面負責組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負責制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩(wěn)定。?

??2.?應(yīng)急工作小組?

??（1）宣傳教育組?

??工作職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領(lǐng)導小組的指令，負責與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。?

??（2）現(xiàn)場救護組　　

??工作職責：依現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。?????

??（3）事故調(diào)查組?

??工作職責：協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調(diào)查，和事故責任的認定。?

??（4）善后處置組?

??工作職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。?

??（二）安全預(yù)防措施?

??1.加大宣傳教育力度?

??（1）充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。?

??（2）通過制定防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。?????

??（3）向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。?

??2.加大督促檢查力度?

??（1）加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。?

??（2）學校應(yīng)積極聯(lián)系學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設(shè)立警示牌，提醒學生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識。?

??（3）學校周邊水域事故多發(fā)地點，學校安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應(yīng)報告校應(yīng)急領(lǐng)導小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。?

??（4）如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向?qū)W校報告。?

??（5）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。?

??（三）應(yīng)急處置措施?

??1.學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導小組報告

??2.學校應(yīng)急領(lǐng)導小組視情況下達預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯(lián)系，以最快的速度，送到醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。?

??3.一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關(guān)情況上報市教育局。

??4.做好溺水學生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，各種善后事宜。?

??5.協(xié)同有關(guān)部門，對事故原因進行調(diào)查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責任。?

??6.認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，防止溺水事故再次發(fā)生。?

??15、學生體育課意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

??（一）成立安全事故預(yù)防及應(yīng)急處置領(lǐng)導小組

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??（二）人員職責

??1.領(lǐng)導小組職責

??（1）負責對體育傷害事故預(yù)防工作部署指導與督查。

??（2）負責體育傷害事故的現(xiàn)場指揮。

??（3）負責重大體育傷害事故向上級匯報和向有關(guān)部門通報。

??（4）負責體育傷害事故的善后處理。

??2.教務(wù)處職責

??（1）負責對體育老師進行體育傷害事故預(yù)防知識教育。

??（2）負責對體育課安全的常規(guī)檢查。

??（3）負責事故現(xiàn)場的應(yīng)急指揮。

??3.體育教師職責

??（1）負責對對學生實施體育運動安全教育。

??（2）確保體育課學生運動安全。

??（3）對突發(fā)體育運動傷害事故進行初步緊急處理。

??（4）負責在第一時間向政教處匯報。

??4.政教處職責

??（1）負責在接警后第一時間通知組長、副組長、醫(yī)護人員及相關(guān)班主任趕赴現(xiàn)場。

??（2）負責向上級及有關(guān)部門匯報。

??（3）負責維持事故現(xiàn)場秩序。

??（4）負責重大傷害事故善后處理。

??5.班主任職責

??（1）配合政教處維持事故現(xiàn)場及其他同學的秩序。

??（2）負責重大傷害事故半小時內(nèi)向家長通知。

??6.醫(yī)務(wù)室職務(wù)

??（1）負責不同季節(jié)急救物品的預(yù)置備用。

??（2）負責在接警后第一時間趕赴現(xiàn)場進行緊急救護。

??（3）負責對輕微傷害的人員進行醫(yī)治。

??（4）負責重危傷員的轉(zhuǎn)移急救治療。

??（三）體育課意外傷害事故防范預(yù)案

??1.要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要對自己所教班級的這類學生情況了如指掌，建立特殊學生檔案，做到心中有數(shù)，確保運動安全。???

??2.學校要組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性，并能根據(jù)自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產(chǎn)生不必要的意外事故。? ?

??3.規(guī)范體育課教學，體育老師在備課時，應(yīng)針對每堂課內(nèi)容，制定相應(yīng)的安全措施。? ??

??（1）課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。? ??

??（2）上課時，體育教師向?qū)W生宣布課堂中應(yīng)注意的安全事項，對于學生進行常規(guī)檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運動前應(yīng)該把不良體質(zhì)所產(chǎn)生的惡性后果主動告知學生，學生也應(yīng)主動告知自己的身體狀況，以便有效預(yù)防突發(fā)性運動傷害事故的發(fā)生。? ??

??（3）體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。? ??

??（4）體育課必須做好充分的準備活動，老師應(yīng)向?qū)W生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預(yù)防運動傷害的出現(xiàn)。? ??

??（5）特別強調(diào)有器械上課內(nèi)容的安全問題，如跳箱、實心球、墊上運動、跳高等項目，教師們一定要注意學生恐懼心理的調(diào)節(jié)，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。? ??

??（6）高、低溫時段學生的體育課應(yīng)因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學生中暑。體育課上遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫(yī)院救治，并及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報。? ??

??（7）體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治同時向?qū)W校領(lǐng)導匯報。? ??

??（8）體育課上，老師應(yīng)時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。如果不能進行處理，要馬上與班主任、級部和學校分管領(lǐng)導聯(lián)系，送醫(yī)院治療或者打電話120請醫(yī)院醫(yī)生到現(xiàn)場施救，當堂教師、班主任等確保在現(xiàn)場和醫(yī)院并及時和家長聯(lián)系，通報情況，爭取在最短的時間內(nèi)將受傷的學生送往醫(yī)院進行救治。

??（9）體育場館、籃球架、跑道等場地設(shè)施都應(yīng)有專人負責管理，定期檢查、維修和保養(yǎng)，確保使用安全。

??（四）應(yīng)急預(yù)案

??1.一般性傷害事故預(yù)案

??（1）體育課上遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。嚴重者由學校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院或立即撥打120急救電話，并及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報。?

??（2）體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。?

??（3）體育課上，老師應(yīng)時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，安全應(yīng)急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。?

??（4）學生運動時一旦發(fā)生傷害事故，要沉著冷靜，及時匯報老師，安全應(yīng)急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。

??2.重大傷害事故預(yù)案

??（1）報警程序：當值體育教師—組長—副組長—醫(yī)務(wù)室或120報警—相關(guān)班主任通知家長—其他相關(guān)人員。

??（2）現(xiàn)場指揮

??1副組長在接警后第一時間趕赴現(xiàn)場。

??2指揮醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場救治。

??3指揮相關(guān)人員維持現(xiàn)場秩序。

??（3）相關(guān)科室：按各自職責行動。

??（4）醫(yī)務(wù)人員向120報警并采取初步救治行動。

??（5）現(xiàn)場緊急召開事故處置會，研究善后事宜。

??16、學校治安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

• 組織機構(gòu)

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

1. 分工

??劉野 李理：負責全面工作。

??周玉國：負責教育教學的安全工作。

??馮曉東：負責德育方面的安全工作。

??亢興順：負責飲食衛(wèi)生及財務(wù)安全工作。

??高仕龍：負責學校安全管理工作。

??張立春：負責體衛(wèi)藝方面安全工作。

??成員：均為各班班主任，負責本班學生的人身安全，教室內(nèi)公共財產(chǎn)安全的檢查、匯報及處理。

1. 職責

??若突發(fā)事件發(fā)生，負責立即電話報告上級有關(guān)部門同時撥打110報警電話，以最快速度得到上級的指示。

??組長：負責督促、檢查各項安全制度的落實，負責協(xié)調(diào)值班防范工作。

??副組長：清理校園中的外來人員，維護校園教育教學工作秩序。若發(fā)生突發(fā)事件，負責立即組織全校師生有序的疏散到安全區(qū)域，保護師生的人身安全。

??組員：負責對突發(fā)事件中受傷師生進行救護、處理和包扎傷口，做好及時送醫(yī)院治療的準備工作。

• 主要處置措施

1. 校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動學校安預(yù)案

??2.及時向上級報告事件情況，以取得領(lǐng)導的指示，便于采取下一步行動。

??3.學校領(lǐng)導小組立即召集各小組，召開簡短的緊急會議，商量布置處置辦法，各小組必須在校領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，各負其責，開展工作。

??17、校園打架斗毆應(yīng)急預(yù)案

??為加強對校園安全活動的管理，防止打架斗毆等意外事故的發(fā)生，根據(jù)學校的安全保衛(wèi)工作條例，對校園發(fā)生打架斗毆現(xiàn)象制度本安全應(yīng)急預(yù)案

??1.各班主任以及任課教師都有責任對本班學生進行和諧相處文明做人的教育，對有發(fā)生打架斗毆可能的苗頭要及時報告保衛(wèi)科和學校領(lǐng)導，把問題解決在萌芽階段。

??2.班主任要將本班有這類問題和可能的學生名單報保衛(wèi)科進行統(tǒng)籌管理，重點做好這部分學生的工作，防止打架斗毆問題的發(fā)生。

??3.學校教職工如果遇到學生或者校外人員到學校滋事打架的，都有責任及時勸阻，同時報告學校領(lǐng)導進行處理，如果遇到而不報告的，學校將根據(jù)情況對其進行嚴肅處理。

??4.發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)打架斗毆時，教職工除了要當面進行勸阻，還要及時將有關(guān)的情況反映給學校領(lǐng)導及班主任老師。

??5.一旦出現(xiàn)人身傷害事故，教職工要馬上報告學校領(lǐng)導，同時撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

??6.對發(fā)生打架斗毆的學生所在班級的班主任老師要對這類問題學生建立專門的檔案進行跟蹤管理，要做耐心的思想工作，并注意做好調(diào)查研究工作，把有些問題解決在萌芽狀態(tài)。

??7.對有學生糾集社會上的人員到校園進行斗毆，教職員工發(fā)現(xiàn)后要及時報告學校領(lǐng)導，并根據(jù)情況勸阻，打電話報警。

??8.對參與打架斗毆的學生要根據(jù)現(xiàn)場情況做好工作，穩(wěn)定局勢，防止事態(tài)進一步擴大。

??9.未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門認定，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生的事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

??18、校車安全事故應(yīng)急預(yù)案

• 校車安全事故應(yīng)急處理的工作原則

??1.統(tǒng)一指揮原則；??

??2.緊急處置原則；??

??3.協(xié)調(diào)一致原則；??

??4.局部利益服從全局利益原則。??

??（二）校車安全事故應(yīng)急處理的指揮體系??

??1.成立學校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組：??

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??2.領(lǐng)導小組職責：?

??主要是對各部門實行統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。領(lǐng)導小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

??（三）應(yīng)急響應(yīng)過程和應(yīng)急處理程序：?

??事故發(fā)生后，在場人員必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、教育局綜治辦、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。?

??（四）現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??1.在場人員應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷師生進行應(yīng)急救護處置。同時向公安機關(guān)、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護

??醫(yī)護人員到達現(xiàn)場后，應(yīng)馬上接替在場領(lǐng)導、教師對受傷師生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，應(yīng)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知司機或撥打110、120急救電話將傷者送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，組長應(yīng)通知本校教師動用其私人車運送傷者。在急救車到達前，衛(wèi)生室、醫(yī)生負責受傷學生救護處置。組長通知門衛(wèi)要確保急救車、交警車輛進校后有人引導。急救車到達后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和醫(yī)生隨車參與救治。?

??2.老師及時通知家長事故情況和是被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院，通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。

??3.搶救小組、保衛(wèi)應(yīng)組織在場人員，組織事發(fā)現(xiàn)場人員簡單調(diào)查事件發(fā)生的過程，用隔離調(diào)查形勢，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等，待公安交警部門趕到后及時移交現(xiàn)場保護。

??（五）聯(lián)絡(luò)、教育

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??1.接到校長通知啟動預(yù)案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。??

??2.相關(guān)部門的領(lǐng)導分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。??

??（六）家長接待和后勤支援??

??組長：劉野 李理

??成員：周玉國 亢興順 馮曉東

??1.組長根據(jù)校領(lǐng)導通知啟動本組工作及通知保衛(wèi)人員，防止肇事車輛逃脫。

??2.看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪，教導處領(lǐng)導、班主任做好家長的思想工作和接待工作；總務(wù)處、工會領(lǐng)導分別協(xié)助處理傷亡學生和教師的善后工作，安排住院師生的家屬的食宿。??

??3.要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的?原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調(diào)解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。

??4.事故處理結(jié)尾階段，由校行政起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。??

??5.保衛(wèi)科人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當報告公安機關(guān)依法處理。??

??（七）事故調(diào)查??

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??1.配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。??

??2.向教育局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。??

??3.總結(jié)經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。

??19、校園自殺傷害事故應(yīng)急預(yù)案

??為確保校園自殺傷害事故發(fā)生時各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合工作實際，特制定本預(yù)案。?

• 總體描述?

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。?

??當學校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應(yīng)急救援機構(gòu)時，這些應(yīng)急機構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。?

??2.貫徹預(yù)防為主的方針?

??領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：'?

??（1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。?

??（2）辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強對教職工師德教育，不侮辱和體罰學生，增強責任意識和法制意識。?

??（3）政教處、團總支要加強對學生行為的安全教育、責任教育和心理健康教育，增強學生的自尊、自愛意識。加強對學生干部教育，切實執(zhí)行報告制度。?

??（4）后勤部門要經(jīng)常性地對學校保安進行教育，嚴格執(zhí)行保安巡邏制度。?

??（5）總務(wù)處加強對宿務(wù)教師、宿舍保安的管理，要求他們堅守崗位，提高警惕，密切留意學生的舉動；確保校車在校，司機值班，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；確保醫(yī)生值班。?

??（6）教學部門加強課堂和晚自習的管理，執(zhí)行考勤制度；值班教師發(fā)現(xiàn)有學生缺勤要及時登記，并通知班主任。?

??（7）值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責。?

??（8）辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、級主任、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。各年級組收集各班學生家長通訊錄，并送交電子文檔到辦公室、校醫(yī)室電腦儲存，交一份復印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。?

??3.啟用應(yīng)急預(yù)案的情況?

??一是重傷1人以上；

??二是死亡1人以上。?

• 應(yīng)急響應(yīng)過程?

??1.接警與通知?

??事故發(fā)生后，在場人員（包括行政、教師、職員工、臨工、學生）必須立即將所發(fā)生的事故情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知副校長、值日行政趕赴現(xiàn)場，撥打110電話報警。然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政和政教處領(lǐng)導必須立即趕赴現(xiàn)場組織處理。?

??校長還要將事故有關(guān)情況上報教育局、醫(yī)療機構(gòu)，通報應(yīng)該包括以下信息：發(fā)生事故的學校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動。?

1. 現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護?

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順?

??成員：值日行政、保安、年級主任、班主任、校醫(yī)、司機、在場教職工。?

??（1）副校長在趕往現(xiàn)場途中，再次撥打110報警電話，并撥打電話通知小組成員趕赴現(xiàn)場，請班主任通知家長迅速到現(xiàn)場。?

??（2）如果正在實施自殺行為，在場人員（包括行政、教師、職員工、臨工）應(yīng)再次撥打110報警電話，命令其余學生迅速回避到宿舍或課室，關(guān)好門窗，不得圍觀。盡可能通過談話勸導，組織校醫(yī)和保安人員采取救護措施。?

??（3）如果學生已受重傷，在場行政、教師對受傷學生進行救護處置，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學生送往醫(yī)院救治。在急救車到達前，校醫(yī)負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。在搶救的同時，要嚴格保護現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證，撥打110報警電話，等待警察到來。班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

??（4）如果經(jīng)校醫(yī)診斷學生已死亡，則主要是嚴格保護現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證，撥打110報警電話，等待警察和家長到達現(xiàn)場。?

??（5）政教處主任組織年級主任和在場教職工組織本班學生調(diào)査事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)査人員要簽名。?

??3.聯(lián)絡(luò)、教育?

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??（1）接到校長通知啟動預(yù)案后，辦公室在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審査同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。?

??（2）辦公室主任和年級主任、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。?

??（3）辦公室參與事故調(diào)査處理工作，負責寫出書面報告。?

??4.家長接待和后勤支援?

??組長：劉野 李理

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??（1）組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。?

??（2）看望、援助、救助傷亡學生家庭。如家長來訪，副校長、政教處主任、辦公室主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學生的善后工作，安排學生家長的食宿。?

??（3）要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調(diào)解學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介人調(diào)解解決。?

??（4）事故處理結(jié)尾階段，辦公室主任起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。?

??（5）總務(wù)主任組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當報告公安機關(guān)依法處理。?

??5.事故調(diào)査?

??組長：劉野 李理

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??

??（1）配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)査事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。?

??（2）向教育局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。?

??（3）總結(jié)經(jīng)驗教訓，査找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。

??20、校園建設(shè)安全應(yīng)急預(yù)案

??為了及時、妥善地處置校園建設(shè)工程突發(fā)的安全事故，樹立“以人為本、安全第一”的理念，把我市校園施工安全置于安全可控范圍之內(nèi)。建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責任明確”的安全事故應(yīng)急機制、保障師生生命財產(chǎn)安全、保障學校正常教學秩序，特制定此安全應(yīng)急預(yù)案。

??（一）安全事故應(yīng)急處置機構(gòu)

??組長：劉野 李理

??副組長：周玉國 馮曉東 亢興順

??組員：?高仕龍 張立春 夏睿

??政教處干事 各班主任

??（二）安全預(yù)防機制

??1、利用升旗儀式、培訓教育、主題班會等對全校師生進行安全教育，做到宣傳到位，增強學校師生的安全防范意識和應(yīng)急處理能力，全員參與，責任落實在每個教師身上，全面維護學校在修建教學樓或校內(nèi)有在建工程期間師生的人生安全。?

??2、加強對管理人員和全體教職工的培訓，使其具有安全事故的防范意識和處理能力。?

??3、強化檢查、巡查意識。在施工期間由負責安全人員定時和不定時進行巡查和安全隱患的排查，及時消除安全隱患。?

??4、加強調(diào)度，及時處置安全隱患。緊密結(jié)合工程施工特點，每星期召開一次安全調(diào)度會，對施工中的安全隱患進行探討和部署，及時消除安全隱患。杜絕安全事故的發(fā)生。??

??5、加強對外來施工人員的管理，查驗其身份證原件，統(tǒng)一造冊備案，每日入校時進行查驗和登記，無證人員、閑散人員一律不得進入校園。

??6、對進入校園的施工車輛作好登記，并劃定具體停車位置，不得亂停亂放；施工方所有車輛，特別是運料重車，禁止在學生活動和上、放學期間進入校園。?

??7、開設(shè)教師、學生專用安全出入通道和活動場地，嚴禁學生靠近和進入施工場地。?

??8、每天的行政值日全天候在工地四周值班、巡邏，特別是學生課間活動和上、放學時間。??

??（三）應(yīng)急處理措施

??1、任何教師只要發(fā)現(xiàn)險情，要在第一時間向校長報告，學校領(lǐng)導第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場，及時判明事件性質(zhì)和危害程度，采取相應(yīng)措施，及時上報教育局。?

??2、一旦發(fā)生安全事故，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，實施救助，把事故損失降至最小。??

??3、當有師生傷害事故發(fā)生時，全體行政人員快速到達事發(fā)地點，按以下分工迅速開展工作。?

??劉野 李理：根據(jù)事態(tài)負責增派教師并進行調(diào)度。?

??周玉國：迅速采取緊急措施，立即組織師生開展自救和互救。?

??馮曉東：根據(jù)需要，先撥打?“119”、“120”、等報警求助電話，再向主管局和相關(guān)部門報告。??

??亢興順：對水、電等采取相應(yīng)的安全措施，保障各項物資的供應(yīng)。?

??高仕龍：保護現(xiàn)場，維持秩序，保證安全通道暢通無阻，組織師生疏散和撤離。?

??夏睿：救護和善后工作的處理，接待師生家屬，配合上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理善后工作。