??一、總則

??1.?目的

??為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理校園各類突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校師生員工的生命與財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

??2.?適用范圍

??本預(yù)案適用于學(xué)校內(nèi)發(fā)生的各類突發(fā)事件，包括但不限于自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件等。

??二、應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

???1.?應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

??成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

??職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，制定應(yīng)急處置方案，指揮和協(xié)調(diào)各部門開展應(yīng)急處置工作，及時(shí)向上級主管部門報(bào)告事件情況。

??2.?各應(yīng)急處置工作小組

??（1）搶險(xiǎn)救援組

??由學(xué)校保衛(wèi)處、總務(wù)處等部門人員組成。

??職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的搶險(xiǎn)救援工作，組織人員疏散，搶救受傷人員和重要物資。

??（2）醫(yī)療救護(hù)組

??由學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員和相關(guān)教師組成。

??職責(zé)：負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行緊急救治和轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

??（3）后勤保障組

??由學(xué)校總務(wù)處人員組成。

??職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的采購、儲(chǔ)備和調(diào)配，保障應(yīng)急處置工作的物資供應(yīng)。

??（4）信息發(fā)布組

??由學(xué)校辦公室人員組成。

??職責(zé)：負(fù)責(zé)收集、整理和發(fā)布突發(fā)事件的相關(guān)信息，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

??（5）安全保衛(wèi)組

??由學(xué)校保衛(wèi)處人員組成。

??職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場的秩序，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，防止次生事件的發(fā)生。?

??三、預(yù)防與預(yù)警?

??1.?預(yù)防措施

??（1）加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識和自我防范能力。

??（2）完善學(xué)校安全管理制度，落實(shí)安全責(zé)任。

??（3）加強(qiáng)校園安全隱患排查和整改，及時(shí)消除安全隱患。

??（4）加強(qiáng)與公安、消防、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系，建立良好的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

??2.?預(yù)警機(jī)制

??（1）建立健全突發(fā)事件監(jiān)測體系，及時(shí)收集、分析和傳遞相關(guān)信息。

??（2）根據(jù)突發(fā)事件的可能危害程度和發(fā)展態(tài)勢，發(fā)布相應(yīng)的預(yù)警級別。

??四、應(yīng)急響應(yīng)?

??1.?分級響應(yīng)

??根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、嚴(yán)重程度和影響范圍，將應(yīng)急響應(yīng)分為Ⅰ級（特別重大）、Ⅱ級（重大）、Ⅲ級（較大）和Ⅳ級（一般）四個(gè)級別。

??2.?響應(yīng)程序

??（1）突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

??（2）學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織各應(yīng)急處置工作小組開展應(yīng)急處置工作。

??（3）及時(shí)向上級主管部門報(bào)告事件情況，并根據(jù)上級指示和要求開展工作。?

??五、應(yīng)急處置措施

??1.?自然災(zāi)害

??（1）地震：組織師生迅速撤離到安全地帶，避免在建筑物、電線桿等危險(xiǎn)區(qū)域停留。

??（2）洪水：及時(shí)組織師生轉(zhuǎn)移到高處安全地帶，加強(qiáng)對校園周邊水域的巡查和防范。

??（3）臺(tái)風(fēng)：關(guān)閉門窗，加固室外設(shè)施，組織師生在室內(nèi)避險(xiǎn)。

??2.?事故災(zāi)難

??（1）火災(zāi)：立即組織滅火和人員疏散，撥打 119 報(bào)警電話，協(xié)助消防部門進(jìn)行滅火救援。

??（2）交通事故：及時(shí)救助受傷人員，保護(hù)現(xiàn)場，撥打 120 急救電話和 122 交通事故報(bào)警電話。

??（3）建筑物倒塌：迅速組織人員疏散，開展救援工作，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。

??3.?公共衛(wèi)生事件

??（1）傳染病疫情：立即啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，采取隔離、消毒、通風(fēng)等措施，控制疫情傳播。

??（2）食物中毒：立即停止食品供應(yīng)，組織救治中毒人員，封存可疑食品和原料，配合衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查處理。

??4.?社會(huì)安全事件

??（1）群體性事件：及時(shí)了解事件原因和訴求，做好勸解和疏導(dǎo)工作，避免事態(tài)擴(kuò)大。

??（2）暴力事件：迅速報(bào)警，組織人員保護(hù)師生安全，配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處置。

??六、后期處置?

??1.?善后處理

??（1）對受傷人員進(jìn)行救治和安撫，對遇難人員進(jìn)行善后處理。

??（2）對受災(zāi)師生進(jìn)行救助和安置，恢復(fù)正常的教學(xué)和生活秩序。

??（3）對突發(fā)事件造成的損失進(jìn)行評估和統(tǒng)計(jì)，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償和補(bǔ)償。

??2.?調(diào)查評估

??（1）成立事件調(diào)查組，對突發(fā)事件的原因、經(jīng)過、損失和應(yīng)急處置工作進(jìn)行調(diào)查評估。

??（2）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議，完善應(yīng)急預(yù)案。

??3.?恢復(fù)重建

??（1）制定恢復(fù)重建計(jì)劃，組織力量對受損的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行修復(fù)和重建。

??（2）加強(qiáng)校園安全管理，恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。??

??七、保障措施

??1.?物資保障

??儲(chǔ)備必要的應(yīng)急物資，包括搶險(xiǎn)救援器材、醫(yī)療救護(hù)藥品和器械、應(yīng)急通訊設(shè)備等。

??2.?人員保障

??建立應(yīng)急救援隊(duì)伍，定期進(jìn)行培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急救援能力。

??3.?經(jīng)費(fèi)保障

??設(shè)立應(yīng)急專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障應(yīng)急處置工作的順利開展。

??八、宣傳教育與培訓(xùn)

??1.?宣傳教育

??通過多種形式，廣泛宣傳突發(fā)事件應(yīng)急知識，提高師生的應(yīng)急意識和自我保護(hù)能力。

??2.?培訓(xùn)演練

??定期組織師生開展應(yīng)急培訓(xùn)和演練，熟悉應(yīng)急處置程序和方法，提高應(yīng)急處置能力。??

??九、附則

??1.?預(yù)案管理

??本預(yù)案由學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定和解釋，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行修訂和完善。

??2.?預(yù)案實(shí)施

??本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

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