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??一、指導思想

??以市教育局工作要點為指針，以全面實施素質教育為宗旨，根據(jù)我校工作思路和教育教學實際情況，緊緊圍繞提升教育教學質量這個中心，加強教學研究、教學評價、教學指導，創(chuàng)新思路、扎實工作、努力進取，打造“快樂課堂、創(chuàng)新課堂”，使我校的教學質量穩(wěn)步提升。

??二、工作思路

??1．提質量，一切工作聚焦課堂，打造“快樂課堂，創(chuàng)新課堂”，不斷提高教學質量。

??2．抓常規(guī)，從備課入手，以上好課為落腳點，加強基礎環(huán)節(jié)管理，不斷增強管理的系統(tǒng)性和科學性。

??3.樹典型，加大骨干教師培養(yǎng)使用力度，突出教學骨干示范作用。

??4．促學習，通過校本培訓，落實先進教育理念，提升教師專業(yè)素質。

??三、工作重點

??1、從學校現(xiàn)有教學實際出發(fā)，以義務教育均衡發(fā)展工作為契機，堅持以教學為中心，認真落實教學常規(guī)，認真抓好教師的教學常規(guī)管理和課堂教學管理，進一步提高教學管理的精細化程度。

??2、扎實開展新課標研修活動，加強教學研究和新課題研究，在求真務實抓質量上做文章。促進“快樂課堂，創(chuàng)新課堂”的深入研究與實施。

??3、進一步加大骨干教師各種示范、引領作用，采取講座、觀摩課、“一幫一”指導等方式，充分發(fā)揮骨干教師的作用，嚴格骨干教師的考核工作。

??4.積極開展好經(jīng)典誦讀活動、漢字書寫活動。

??4、加大畢業(yè)年級管理力度，努力提升畢業(yè)年級教學質量。

??四、工作目標

??1、抓好教學常規(guī)工作，倡導良好的教學風氣和良好的學習風氣，著力培養(yǎng)學生的學習習慣；中考備考工作有序開展。

??2、加強校本培訓、校本教研和集體備課的管理，積極推進“快樂課堂”的構建，引領教師深入開展課堂教學的自主研究，穩(wěn)步提高教學質量。

??3、加強教研組建設。不斷提升教育科研的水平,進一步凸顯課堂教學實效性。

??五、工作措施

??（一）加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，全面提高教學質量。

??1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。開齊、開足、開好各門課程。

??2、抓實教學常規(guī)管理。教務處將落實教學常規(guī)“五認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”）。結合我校的教學實際，通過一系列規(guī)章制度來進一步規(guī)范教師的教學行為，促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。

??3、逐步建立健全、科學、合理的教師評價機制和教師業(yè)務檔案，形成以教師、學生、家長、學校共同參與的評價機制，通過學生座談會，家長座談會、教師座談會、問卷調查等方式對教師教學工作進行考核評價。

??4、抓好教學研究管理工作。積極開展以教科研為先導的校本研究，針對教育教學中存在的問題，每個教研組確定二至三個課題作為重點，開展專題研究。努力使教學常規(guī)管理做到制度化、科學化。

??5、繼續(xù)上好匯報課、研究課、示范課。各級各類骨干教師、教研組長上好示范課。新教師上好匯報課。公開課后，各教研組應組織集體評課，學校行政領導也將深入班級參加教研組、備課組活動和聽課評課活動。

??6、落實教學常規(guī)檢查。作好教學常規(guī)反饋工作。教務處將建立健全教學常規(guī)檢查評價制度，建立“備、教、輔、改”月檢制度和教學常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價，并及時通報，及時解決問題。

??7、切實加強班主任、任課教師抓教學，充分發(fā)揮組長和班主任的作用，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。

??8、加強教育教學質量檢測分析工作。

??認真組織好各年級各階段測試工作，及時準確的做好測試質量分析工作，為各年級和學校及時提供科學準確的相關數(shù)據(jù)。

??9、督促檢查教師利用現(xiàn)有的電教設備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。

??10、抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學。各科圍繞課程標準的要求，制定出切實可行的工作計劃，認真?zhèn)湔n和上課，教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

??（二）強化畢業(yè)班工作，加強過程管理，提高中考復習實效

??本學期，教務處將認真抓好畢業(yè)年級教育教學的管理和指導工作，注重工作過程，講求工作成效。

??1、開學初召開九年級質量分析會，認真分析上學期期末考試的情況，肯定成績，指出不足，明確目標，積極倡導“四個有效”，即有效課堂、有效訓練、有效輔導、有效研究。

??3、加強對九年級學生的心理疏導、與學法指導，以“不急躁，不煩躁，有條理，穩(wěn)步提升”為原則。教師則以“有信心、有耐心、重方法、求實效”為原則，踏實開展工作，確保九年級教學質量的提高。

??（三）強化教師隊伍建設，促進教育改革，提高教師業(yè)務素質

??1、加強教風建設。深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學生、優(yōu)質高效”為主題的活動，嚴禁侮辱學生人格、體罰或變相體罰學生，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的自覺性。

??2、鼓勵教師積極參加各類培訓和進修，不斷學習教育教學理論，更新教育教學理念，學習、掌握現(xiàn)代教育教學手段，積極探索和優(yōu)化教學方法，不斷完善知識結構，勇于探索、創(chuàng)新，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平的提高。

??3、組織開展教研工作，安排好“三公開”教學活動，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課。鼓勵學科教師間相互聽課，取長補短，聽課要有記錄、即時點評和總評，并及時互相交流，共同提高。教師一學期聽課不得少于15節(jié).教研組長全學期聽課不少于20節(jié)，學校教學管理人員不少于30節(jié)。

??4、積極開展各類評課選優(yōu)活動，通過評課、交流等多種形式,提高全體教師的課堂教學水平。11月中旬評選“優(yōu)秀教學設計”并表獎。

??（四）其他工作

??1、加強圖書流通及實驗室的管理工作。

??2、加強學生上體育課、理化生實驗課等可能涉及學生安全的課的安全教育。

??3、抓好學籍管理工作，落實好上級主管部門有關學籍管理精神，認真細致的做好2023級新生入學建檔工作，同時繼續(xù)抓好學生檔案完善續(xù)建工作。做到電子檔案和紙質檔案并存，并及時上報相關表冊或數(shù)據(jù)，使學籍管理制度化，規(guī)范化。

??4、做好義務教育均衡發(fā)展的迎檢工作。

??5、做好家校共建工作，適時開好家長會，取得家長的支持與理解。

??在新的學期中，教學工作任重道遠，尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新，我們一定群策群力，扎扎實實做好各項工作，為提高我校的教學質量而努力奮斗。

??工作安排：

??八月份

??1、做好開學準備工作，迎接秋季開學督導工作檢查。

??2、制定各項計劃，安排教學教研工作。

??九月份

1. 組織開展升國旗唱國歌和開學第一課活動
2. 舉辦開學典禮活動、召開全校家長會。、
3. 召開班干部、學習委員、科代表會議，掀起“比學趕幫超”熱潮。
4. 教研組長例會，部署新學期工作。
5. 教學常規(guī)檢查。

??十月份

??1、組織期中教學測量檢測。

??2、開展聽評課活動。

??3、經(jīng)典誦讀、漢字書寫活動

??4、教學常規(guī)檢查。

??十一月份

??1、安排青年教師“匯報展示”活動。

??2、教學月常規(guī)檢查。

??3、開展班主任基本功大賽、思政課教師基本功大賽活動

??十二月份

??1、教學工作階段性總結。

??2、教學常規(guī)檢查。

??3、進行學生優(yōu)秀作業(yè)評選展示活動。

??4、布置期末復習考試工作

??元月份

??1、期末復習和考試。

??2、誠信考試教育

??3、教學資料的收繳、匯總、歸檔

??4、期末工作總結。檔案資料的歸檔整理。

??5、安排假期教師培訓工作。

??開原市城東鎮(zhèn)中學

??2024年8月28日