??一、教師管理

??1、師德師風(fēng)

??教師應(yīng)具備高尚的師德，熱愛教育事業(yè)，尊重學(xué)生人格，不得體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生。樹立良好的教師形象，言行舉止得體，穿著整潔大方。廉潔從教，不得接受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品、禮金和宴請(qǐng)。

??2、教學(xué)管理

??認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，確保教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、方法得當(dāng)。

??嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，不得隨意增減教學(xué)內(nèi)容或調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。積極采用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

??3、教師考核

??建立科學(xué)合理的教師考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師的教學(xué)工作、師德師風(fēng)等方面進(jìn)行全面考核。考核結(jié)果作為教師職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資發(fā)放等的重要依據(jù)。

??二、學(xué)生管理

??1、品德教育

??加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。注重學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問題，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

??2、學(xué)習(xí)管理

??學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到校上課，不遲到、早退、曠課。

??認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論和互動(dòng)，按時(shí)完成作業(yè)。樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

??3、行為規(guī)范

??遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)物，保持環(huán)境衛(wèi)生。遵守學(xué)校紀(jì)律，服從學(xué)校管理，不得打架斗毆、吸煙、酗酒等。注重文明禮儀，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使用文明用語(yǔ)。

??4、獎(jiǎng)懲制度

??建立健全學(xué)生獎(jiǎng)懲制度，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育和處罰。獎(jiǎng)勵(lì)形式包括表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等；處罰形式包括警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。

??三、師生關(guān)系管理

??1、建立良好的師生關(guān)系

??教師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性和差異，平等對(duì)待每一位學(xué)生。學(xué)生要尊敬師長(zhǎng)，聽從教師的教導(dǎo)，積極與教師溝通交流。營(yíng)造民主、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。

??2、加強(qiáng)師生溝通

??建立多種溝通渠道，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪、師生座談會(huì)等，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、學(xué)生之間的溝通。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，解決學(xué)生的實(shí)際問題。

??3、處理師生矛盾

??當(dāng)師生之間出現(xiàn)矛盾時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行溝通和調(diào)解，避免矛盾激化。教師要以寬容和理解的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，學(xué)生要尊重教師的意見和建議。

??四、附則

??本制度自發(fā)布之日起施行。

??本制度由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

??以上師生管理制度僅供參考，學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善