校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案

　　為防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件造成的危害，切實(shí)提高對(duì)校園欺凌危害的認(rèn)識(shí)，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，特制定本預(yù)案。

　　（一）校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、職責(zé)

　　1.應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：周永波

　　副組長(zhǎng)：王文成

　　成員：黃玉秋、朱寶樹(shù)、史紅雨、高敬瑤、尤國(guó)斌、朱立武

　　2.分工與職責(zé)

　　（1）現(xiàn)場(chǎng)指揮組：

　　組長(zhǎng)：王文成

　　組員：尤國(guó)斌、高敬瑤

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對(duì)重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。

　　（2）警戒疏散組：

　　組長(zhǎng)：朱寶樹(shù)

　　組員：李利、韓麗

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門(mén)）負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。

　　（3）善后處理組：

　　組長(zhǎng)：崔立紅

　　組員：史紅雨、崔麗

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對(duì)受傷學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

　　（4）通訊聯(lián)絡(luò)組

　　組長(zhǎng)：黃玉秋

　　組員：崔麗

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告；收集信息，起草事件報(bào)告；做好新聞單位的接待、采訪工作。

　　（5）后勤保障組

　　組長(zhǎng)：朱立武

　　組員：朱秀娟

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛、接待、物質(zhì)保障等工作。

　　（二）預(yù)防措施

　　1.加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　2.嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

　　3.學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動(dòng)態(tài)。

　　4.加強(qiáng)對(duì)在校患有精神病史人的監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。

　　5.對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

　　6.成立值日教師工作隊(duì)伍，加強(qiáng)校園值班巡邏，落實(shí)值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師管理責(zé)任制。

　　7.建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。

　　（三）處理程序

　　1.接警與通知

　　事件發(fā)生后，在場(chǎng)知情人員(包括行政、教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長(zhǎng)和各工作組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　2.處置與救助

　　欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置，對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

　　3.保護(hù)與維穩(wěn)

　　應(yīng)急組應(yīng)對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。

　　保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

　　4.報(bào)告與通報(bào)

　　校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況、以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安部門(mén)調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長(zhǎng)或家屬。

　　事件情況由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。

　　5.事件調(diào)查

　　（1）配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書(shū)面報(bào)告。

　　（2）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。

　　6.善后處理

　　（1）做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作。對(duì)相關(guān)責(zé)任人要通知家長(zhǎng)到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。

　　（2）協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰，對(duì)受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法典》、法規(guī)執(zhí)行，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

　　7.責(zé)任追究

　　（1）根據(jù)事實(shí)，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　　（2）事件的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　　學(xué)校消防安全應(yīng)急處置預(yù)案

　　消防安全工作關(guān)系到學(xué)校廣大師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)“預(yù)防為主”的原則，以預(yù)防杜絕特大火災(zāi)，尤其是群死群傷事故為目標(biāo)。進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)消防安全和滅火救援工作，落實(shí)學(xué)校消防安全工作責(zé)任制，增強(qiáng)抵制火災(zāi)事故的能力，盡力消除或減輕火災(zāi)事故的損失程度，特制訂此消防應(yīng)急疏散預(yù)案。

　　（一）火災(zāi)初期的處置步驟

　　全體師生，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班人員要有高度的防火意識(shí)，堅(jiān)持經(jīng)常性的堅(jiān)持。牢記學(xué)校值班電話及火警電話119。

　　1.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故苗頭或遇有火災(zāi)事故時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校值班室報(bào)警，或撥打火警電話，請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)及時(shí)增援，以便盡快進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、撲救。

　　2.在撥打報(bào)警電話的同時(shí)，組織現(xiàn)場(chǎng)人員用滅火器具進(jìn)行撲救，力爭(zhēng)能夠有效控制火情，盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

　　3.在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)有蔓延擴(kuò)大，且一時(shí)無(wú)法撲滅時(shí)，應(yīng)迅速組織引導(dǎo)室內(nèi)人員疏散、撤離現(xiàn)場(chǎng)，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門(mén)的人員、設(shè)備進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)撲救創(chuàng)造條件。并與車(chē)輛、醫(yī)療、物管部門(mén)聯(lián)系，為傷員救治、物資供應(yīng)管理做好準(zhǔn)備。

　　（二）重大火災(zāi)處置步驟

　　1.組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為防止發(fā)生重大火災(zāi)事故時(shí)出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作的到及時(shí)有組織、有步驟的進(jìn)行。各部門(mén)能積極配合，指揮得當(dāng)，處置有方，避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)情況成立學(xué)校火災(zāi)救急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保衛(wèi)處、校辦公室、后勤資產(chǎn)管理處的主要領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：周永波

　　副組長(zhǎng)：王文成

　　組員：黃玉秋、朱寶樹(shù)、史紅雨、高敬瑤、尤國(guó)斌、朱立武、李利、韓麗、

　　職能部門(mén)：

　　火災(zāi)救急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、保障救護(hù)組、物品管理組、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組。

　　2.任務(wù)、要求

　　（1）滅火行動(dòng)組：由保衛(wèi)處和學(xué)校義務(wù)消防人員組成。

　　主要任務(wù)是發(fā)生火災(zāi)時(shí)能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指揮配合消防人員和教師進(jìn)行救火。力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初級(jí)階段，盡力減少或避免人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。

　　（2）疏散引導(dǎo)組：由保衛(wèi)處人員和后勤管理人員組成。

　　主要任務(wù)是在管理人員的配合下，迅速組織室內(nèi)人員從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)為即將前來(lái)增援的消防部門(mén)人員、車(chē)輛清除道路障礙、開(kāi)辟通道，引導(dǎo)其進(jìn)入有利地形，積極配合消防部門(mén)進(jìn)行撲救。

　　（3）通訊聯(lián)絡(luò)組：由保衛(wèi)處人員和學(xué)校辦公室主任人員組成。

　　主要任務(wù)是利用電話、手機(jī)等設(shè)備及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò)，當(dāng)好學(xué)校滅火救急領(lǐng)導(dǎo)小組的“眼睛”“耳朵”。力爭(zhēng)使其把人力、物力用在最關(guān)鍵的地方，確保滅火指揮機(jī)關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)暢通，指揮正確及時(shí)。

　　（4）水電保障與人員救助組：由保衛(wèi)處、后勤處和校醫(yī)室人員組成。

　　主要任務(wù)是接警后立即通知水電中心斷電、并增大水源壓力。校醫(yī)室要盡快組織人力、物力趕赴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷員實(shí)施救護(hù)，根據(jù)要求應(yīng)迅速派車(chē)輛，將危重傷員送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。確保救火用水和傷員得到及時(shí)有效的救治。

　　（5）物品管理組：由后勤資產(chǎn)管理處有關(guān)人員組成。

　　主要任務(wù)是對(duì)從現(xiàn)場(chǎng)搶救出的物品進(jìn)行妥善保管，對(duì)貴重和危險(xiǎn)品要派專(zhuān)人看管并逐漸登記造冊(cè)，以免出現(xiàn)損壞、丟失。

　　（6）現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組：由政教處人員組成，分管消防同志負(fù)責(zé)。

　　主要任務(wù)是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行認(rèn)真、科學(xué)的分析，根據(jù)校滅火小組的指示，靈活調(diào)配，正確指揮救火力量和滅火器具的投放和使用。

　　（三）教育、培訓(xùn)

　　1.各學(xué)校各班級(jí)要堅(jiān)持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式（如黑板報(bào)、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識(shí)，通過(guò)組織師生學(xué)習(xí)《消防法》和防火滅火基本知識(shí)，懂得人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都參加組織的滅火工作的義務(wù)，要做到人人都知道火災(zāi)報(bào)警電話119，基本學(xué)會(huì)使用滅火器材撲救初期火災(zāi)。

　　2.加強(qiáng)消防安全人員的管理和教育培訓(xùn)、力爭(zhēng)使其做到“四會(huì)”，即會(huì)宣傳消防安全知識(shí)，會(huì)操作滅火器具，會(huì)疏散人群，會(huì)逃生自救。學(xué)生宿舍、教學(xué)區(qū)、辦公室樓、實(shí)驗(yàn)室、家屬宿舍區(qū)等處，防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每學(xué)期至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)處理。

　　3.定期或不定期檢查對(duì)消防設(shè)施的檢查、維修、更新。學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室的每層樓都備有滅火器或消防栓，防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要負(fù)責(zé)定期檢查防火設(shè)施，保證設(shè)施完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。

　　4.易燃易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品，有專(zhuān)門(mén)存放室，由實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)保管，保衛(wèi)人員要將其作為重點(diǎn)巡查部位，做好安全保衛(wèi)工作，利用易燃易爆物品做實(shí)驗(yàn)的教師，必須在實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

　　5．一旦發(fā)生火情，首先報(bào)警，每位師生都有報(bào)警義務(wù)。報(bào)警早、損失小，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急報(bào)“119”“120”“110”。報(bào)火警時(shí)要做到：

　　（1）沉著鎮(zhèn)定，不要打錯(cuò)電話，不要延誤時(shí)間。

　　（2）講清起火位置、地點(diǎn)、樓層、部位及報(bào)警人的姓名、電話。

　　（3）講清燃燒的是什么物質(zhì)，起火位置、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困、消防車(chē)能否到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

　　（4）報(bào)警后，應(yīng)立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)滅火

　　（5）報(bào)警后，應(yīng)立即組織在場(chǎng)人員撲救火災(zāi)、救助被困人員及疏散人員、物質(zhì)。

　　學(xué)校建筑物安全事件應(yīng)急處置預(yù)案

　　（一）建立學(xué)校突發(fā)建筑物倒塌事件預(yù)警系統(tǒng)

　　學(xué)校建筑物突發(fā)事件預(yù)警由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、總務(wù)處、教導(dǎo)處、保衛(wèi)科、班主任等部門(mén)或人員組成建筑安全預(yù)警體系。

　　（二）建立保障機(jī)構(gòu)

　　1.學(xué)校應(yīng)急指揮組領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處及各位教職工應(yīng)經(jīng)常對(duì)本單位教學(xué)、住宿、就餐、會(huì)議、活動(dòng)室、圖書(shū)館等用戶(hù)進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認(rèn)真進(jìn)行安全檢查，做好記錄。如發(fā)現(xiàn)建筑物有傾斜、下沉、裂逢、或室內(nèi)外墻皮開(kāi)裂外張等情況要立即下令停止使用，能維修的在維修后使用，不能維修的要按危險(xiǎn)建筑物處理。

　　2.扎實(shí)開(kāi)展民防知識(shí)與技能教育，組織老師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，聽(tīng)取安全知識(shí)講座。

　　3.進(jìn)行學(xué)生自救互救、疏散、老師在緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源、燃?xì)庠吹妊菥殹?/p>

　　4.圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險(xiǎn)品存放室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室的教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施，對(duì)本部門(mén)用房經(jīng)常檢查，做好記錄。

　　（三）建立學(xué)校突發(fā)建筑物倒塌事件應(yīng)急處置機(jī)制

　　1.信息報(bào)送與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

　　學(xué)校突發(fā)建筑物倒塌事件發(fā)生后，當(dāng)值師生應(yīng)立即報(bào)警，將情況發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況迅速報(bào)告教育局，同時(shí)向?qū)W校應(yīng)急指揮組組長(zhǎng)（校長(zhǎng)）報(bào)告，組長(zhǎng)立即組織相關(guān)人員要盡快核準(zhǔn)情況，組織學(xué)生疏散、并盡可能組織人員求援，而且在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)事件迅速向教育局匯報(bào)。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)要實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止現(xiàn)場(chǎng)痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)破壞和丟失，需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。

　　2.迅速實(shí)施求援

　　（1）當(dāng)建筑物倒塌事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)急指揮組立即啟動(dòng)求援預(yù)案，切斷建筑物相關(guān)的電源、氣源、搬遷易爆物品等；同時(shí)撥打“110”、“119”“120”等報(bào)警電話請(qǐng)求求援，同時(shí)向教育局報(bào)告；

　　（2）安全疏散組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資。

　　（3）通訊聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，按照現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入求援戰(zhàn)斗，同時(shí)注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。

　　（4）救護(hù)警戒組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，按照現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒，保證求援車(chē)輛、人員暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。配合專(zhuān)業(yè)求援隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員搶救現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。

　　（5）后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備求援所需物資、設(shè)備、為完成求援、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

　　（四）善后處理工作

　　1.學(xué)校突發(fā)建筑物倒塌事件調(diào)查工作，由學(xué)校配合處置突發(fā)建筑物倒塌事件的組織及相關(guān)部門(mén)開(kāi)展調(diào)查工作。事發(fā)后學(xué)校要及時(shí)做好善后處理工作，積極維持學(xué)校正常的教學(xué)工作秩序，維護(hù)學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定。

　　2.在突發(fā)事件發(fā)生期間，對(duì)散布謠言、破壞正常教學(xué)工作秩序，擾亂社會(huì)秩序的，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，配合公安部門(mén)依法予以查處。

　　3.對(duì)在處置學(xué)校突發(fā)消防事件中，表現(xiàn)積極貢獻(xiàn)突出，奮力搶救成效顯著的要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。反之要給以批評(píng)和處分，直至追究法律責(zé)任。

　　校園踩踏事件應(yīng)急處置預(yù)案

　　為貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的精神》，本著“以人為本”的思想，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，特制定如下應(yīng)急預(yù)案。

　　（一）組織與指揮

　　1.學(xué)校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和具體工作小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

　　應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

　　2.工作小組

　　組長(zhǎng)：周永波

　　副組長(zhǎng)：王文成

　　成 員：黃玉秋、朱寶樹(shù)、史紅雨、高敬瑤、尤國(guó)斌、朱立武、李利、韓麗、

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：

　　（1）組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實(shí)施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)

　　（2）副組長(zhǎng)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

　　（3）安全員負(fù)責(zé)安排教師開(kāi)展相關(guān)的預(yù)防或者實(shí)施求救工作及報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依法采取緊急措施。

　　（4）組員根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

　　3.突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí) 間內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

　　4.學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門(mén)組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見(jiàn)，并根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。

　　5.應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門(mén)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

　　6.學(xué)校內(nèi)任何部門(mén)和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢(xún)、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

　　（二）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育，提高學(xué)生防患意識(shí)

　　1．結(jié)合發(fā)生在有關(guān)學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例，對(duì)學(xué)生開(kāi)展全校性的安全專(zhuān)題教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

　　2．各班要根據(jù)各學(xué)生心理特點(diǎn)和具體情況，在班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救、自護(hù)等方面的專(zhuān)題教育。要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)。

　　（三）采取切實(shí)有效的防范措施，堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

　　1．明確安全防范職責(zé)

　　總務(wù)處要定期不定期地開(kāi)展對(duì)道路、樓梯設(shè)備設(shè)施進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時(shí)對(duì)教學(xué)、生活設(shè)施、樓道、梯層的照明定期更換；要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。

　　教務(wù)處要從實(shí)際出發(fā)，一是在安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的活動(dòng)時(shí)間；二是在專(zhuān)用教室上課的老師須親自到所帶班級(jí)教室里帶學(xué)生和送學(xué)生；三是學(xué)生參加升旗儀式、兩操等各種活動(dòng)時(shí)，要安排和規(guī)劃好各班學(xué)生下樓梯的路線。

　　政教處要利用集體廣播時(shí)間，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過(guò)哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專(zhuān)用教室上課、放學(xué)等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適當(dāng)，前后該保持一定的距離，切記靠右行。

　　當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要求準(zhǔn)時(shí)到崗，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

　　學(xué)生做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí)，必須由班主任帶隊(duì)按照規(guī)定線路行走，并做好活動(dòng)前、活動(dòng)中或放學(xué)前的安全指導(dǎo)、管理、教育工作。

　　2．充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。

　　3.制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。

　　（1）疏散應(yīng)急方案：

　　1?每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前，值班教師應(yīng)及時(shí)到達(dá)指定地方指揮和維護(hù)秩序，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。

　　2課間操、放學(xué)（中午、傍晚、晚上）時(shí)間段各班應(yīng)依次離開(kāi)本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開(kāi)，避免一轟而上，造成樓道堵塞。

　　3后勤主管應(yīng)長(zhǎng)期對(duì)各教學(xué)樓進(jìn)行安全檢查。

　　4一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場(chǎng)教師應(yīng)積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速讓已通過(guò)樓道的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場(chǎng)，必須在第一時(shí)間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)校值班教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對(duì)，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，正確通報(bào)情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持。疏散完畢后,班主任老師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行清查,以便受傷者能及時(shí)得到救治，同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。

　　（2）依照就近原則疏散，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)：

　　1兩操、升旗儀式及重大活動(dòng)由德育處、體育組負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班級(jí)按 順序出操或進(jìn)場(chǎng)。

　　2疏散時(shí)體育教師配合德育處的工作

　　3疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度，班級(jí)的學(xué)生由班主任和科任 教師負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。

　　（四）嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度

　　1.對(duì)值勤值班人員擅自離崗，或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實(shí)際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)予以處置。

　　2.將發(fā)生重大責(zé)任事故與先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比表彰工作結(jié)合起來(lái)。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)在考核評(píng)比中采用“一票否決制” 。

　　3.學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對(duì)教師績(jī)效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

　　4.違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護(hù)人。

　　5.受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員，在事故處理中無(wú)理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理，造成損失的依法要求賠償。

　　校園自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案

　　（一）災(zāi)害救助應(yīng)急機(jī)構(gòu)

　　成立校園自然災(zāi)害救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)學(xué)校救災(zāi)工作。

　　組長(zhǎng)：周永波

　　副組長(zhǎng)：王文成

　　成員：黃玉秋、朱寶樹(shù)、史紅雨、高敬瑤、尤國(guó)斌、朱立武、李利、韓麗、

　　（二）工作目標(biāo)

　　1.加強(qiáng)自然災(zāi)害危害性的教育，提高學(xué)校和廣大師生員工自我保護(hù)意識(shí)。

　　2.完善自然災(zāi)害事故的報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早預(yù)防、早報(bào)告、早處置。

　　3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保不因自然災(zāi)害而危及師生安全和財(cái)產(chǎn)損失。

　　（三）工作原則

　　1.預(yù)防為主，常抓不懈。經(jīng)常宣傳自然災(zāi)害事故的預(yù)防知識(shí)，提高學(xué)校和師生員工的安全保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施，努力減少自然災(zāi)害事故的損失。

　　2.依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)自然災(zāi)害事故的預(yù)防、報(bào)告控制和救治工作實(shí)行依法管理，對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。在當(dāng)?shù)卣徒逃值慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。

　　3.快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，提高應(yīng)急處置能力。一旦發(fā)生自然災(zāi)害事故，快速反應(yīng)，及時(shí)高效地做好處置工作。

　　（四）組織管理

　　學(xué)校要成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校自然災(zāi)害事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校自然災(zāi)害事故的預(yù)防工作。其主要職責(zé)如下：

　　1.根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃值念A(yù)防自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案制定本校的自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案。

　　2.建立健全自然災(zāi)害事故預(yù)防責(zé)任制。匯總和收集學(xué)校自然災(zāi)害事故的信息情況，及時(shí)上報(bào)。

　　3.根據(jù)不同季節(jié)和情況，廣泛深入開(kāi)展預(yù)防自然災(zāi)害事故的知識(shí)宣傳和演練，提高師生員工的防護(hù)能力和意識(shí)。

　　4.檢查、督促學(xué)校各處、室預(yù)防自然災(zāi)害事故的落實(shí)情況。

　　5.經(jīng)常性地開(kāi)展校舍、場(chǎng)地、圍墻、水溝、電線、煙囪等建筑物的安全檢查，預(yù)防自然災(zāi)害事故的發(fā)生。

　　6.根據(jù)自然災(zāi)害事故的預(yù)警，切實(shí)做好師生員工的安全和疏散工作。

　　7.在上級(jí)教育局的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，迅速做好因自然災(zāi)害事故而發(fā)生的處置工作。

　　（五）自然災(zāi)害事故的預(yù)防

　　1.高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)害事故的領(lǐng)導(dǎo)和管理。將預(yù)防自然災(zāi)害事故的工作納入學(xué)校目標(biāo)管理考核，并定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取整改措施。

　　2.經(jīng)常性地對(duì)校舍、場(chǎng)地、圍墻、水溝、電線等建筑開(kāi)展自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

　　3.學(xué)校應(yīng)在自然災(zāi)害事故發(fā)生前進(jìn)行師生員工疏散演練。

　　4.增加學(xué)校投入，切實(shí)加固好自然災(zāi)害事故易發(fā)生的基礎(chǔ)設(shè)施。

　　5.不亂拉亂接臨時(shí)線路，不違章使用電器，嚴(yán)格控制易燃易爆物品的使用及管理。

　　6.開(kāi)展火災(zāi)自救、惡劣天氣自救逃生知識(shí)演習(xí)活動(dòng)。

　　7.按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實(shí)學(xué)校消防責(zé)任制度。

　　8.暴雨、雷、電等惡劣天氣，嚴(yán)格按規(guī)定停止教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合接送學(xué)生放學(xué)。

　　（六）自然災(zāi)害事故的報(bào)告

　　1.學(xué)校在暴雨、地震等自然災(zāi)害期間，建立24小時(shí)值班制度，并設(shè)立和開(kāi)通值班電話。

　　2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大自然災(zāi)害事故報(bào)告制度。對(duì)發(fā)生的事故做到按程序逐級(jí)報(bào)告，并以最快的通信方式報(bào)告有關(guān)部門(mén)，確保信息暢通。

　　3.不隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)，或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

　　4.建立自然災(zāi)害事故舉報(bào)制度。任何部門(mén)和個(gè)人有責(zé)任和權(quán)利向?qū)W校舉報(bào)自然災(zāi)害事故的隱患，有權(quán)向教育行政主管部門(mén)或上級(jí)政府部門(mén)舉報(bào)有關(guān)學(xué)校不履行自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的情況。

　　（七）自然災(zāi)害事故的應(yīng)急反應(yīng)

　　根據(jù)自然災(zāi)害事故的發(fā)生情況，啟動(dòng)響應(yīng)的自然災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)和處置。保證組織落實(shí)，人力落實(shí)，財(cái)力落實(shí)，以最快、最高效的辦法處置事件，確保師生的安全。

　　1.學(xué)校發(fā)緊急撤離、集中信號(hào)。

　　2.學(xué)校立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，所有在場(chǎng)教師參加救援和疏導(dǎo)。上課的由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按制定路線到指定地點(diǎn)集中，班主任立即到班，老師在確認(rèn)沒(méi)有學(xué)生時(shí)最后一個(gè)撤離。

　　3.任課教師、班主任應(yīng)按照平時(shí)疏散演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生，地震、火災(zāi)等其他災(zāi)害發(fā)生時(shí)如安全通道被破壞無(wú)法安全撤離時(shí)要穩(wěn)定學(xué)生情緒，并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全區(qū)等待救援。

　　4.緊急撤離時(shí)，學(xué)生應(yīng)停止一切活動(dòng)，不得攜帶書(shū)包，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學(xué)撤離。

　　5.門(mén)衛(wèi)聽(tīng)到信號(hào)后打開(kāi)所有大門(mén)，工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開(kāi)暢通。

　　6.工作時(shí)間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)者除撥打119、110報(bào)警外，迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即指揮工作人員關(guān)閉電源；夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立即打119、110報(bào)警電話，并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　7.發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷電源（消防用水除外）。

　　8.在報(bào)警的同時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進(jìn)行指揮，校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速作出反應(yīng)，指揮各小組迅速到達(dá)指定位置。

　　①指揮組：將相關(guān)情況通知各有關(guān)部門(mén)，向上級(jí)教育主管部門(mén)匯報(bào)，聯(lián)系“110”或“119”等相關(guān)部門(mén)到場(chǎng)救助，聯(lián)系醫(yī)療部門(mén)實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。

　　②應(yīng)急組：引導(dǎo)學(xué)生安全撤離到安全的疏散集中地，并要安慰管理好學(xué)生，不使學(xué)生走失、走散。將受傷師生及時(shí)送往醫(yī)院救治或就地對(duì)傷員展開(kāi)實(shí)施救護(hù)，并就地取材開(kāi)展?fàn)I救尚未脫險(xiǎn)師生。

　　③保衛(wèi)組：保障人、財(cái)、物及時(shí)到位，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

　　9.除不可抗力的地震等自然災(zāi)害外，人為引起的災(zāi)害應(yīng)急應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助公安、消防部門(mén)進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)分析，查明原因。

　　10.幫助相關(guān)部門(mén)做好善后處理工作。

　　學(xué)校防恐防暴應(yīng)急處置預(yù)案

　　（一）組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：周永波

　　副組長(zhǎng)：王文成

　　成 員：黃玉秋、朱寶樹(shù)、史紅雨、高敬瑤、尤國(guó)斌、朱立武、李利、韓麗、

　　（二）職責(zé)

　　要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，做好善后處理，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門(mén)匯報(bào)。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作；

　　2.負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。

　　3.學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后，要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助。

　　4.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時(shí)，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級(jí)和主管部門(mén)報(bào)告工作。

　　5.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作。

　　（三）具體要求

　　1.日常安全保衛(wèi)工作

　　日常安保工作總的指導(dǎo)思想是：防患于未然，及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學(xué)校安全。

　　日常安全保衛(wèi)工作主要分：門(mén)衛(wèi)、白天導(dǎo)護(hù)、夜間值守巡邏等三部分。

　　（1）門(mén)衛(wèi)

　　1配備必要安全防暴工具：哨子、揚(yáng)聲器、電警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆鋼叉、辣椒水、強(qiáng)光手電等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚(yáng)聲器、哨子（停電時(shí)）示警。

　　2嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)禁規(guī)定：學(xué)生在校期間，禁止任何外來(lái)車(chē)輛和人員進(jìn)入校園，對(duì)必須進(jìn)入校園的人員要認(rèn)真做好登記檢查工作。

　　3嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)客制度：任何教師和學(xué)生都不得將客人帶入校園內(nèi)，會(huì)客只能在校門(mén)外。

　　4嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對(duì)必須要進(jìn)校的人員，要落實(shí)校長(zhǎng)準(zhǔn)入制，必要時(shí)要查驗(yàn)身份證等相關(guān)證件。

　　5）嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)鎖大門(mén)制度：除上、放學(xué)時(shí)間段外，大門(mén)一律要拉繩上鎖。有進(jìn)出的，隨開(kāi)隨拉隨鎖。不得出現(xiàn)空檔現(xiàn)象。

　　（2）夜間值守巡邏。

　　1夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時(shí)到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。

　　2夜間值守巡邏要加大密度。

　　2.校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇

　　（1）獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

　　（2）值班人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　（3）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

　　（4）保衛(wèi)人員，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

　　（5）盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

　　（6）救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

　　（7）事件得到控制后，學(xué)校相關(guān)人員要實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

　　（8）事件發(fā)生后，應(yīng)即向教育主管部門(mén)報(bào)告。

　　3.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。

　　（1）在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　（2）學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)小組人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

　　（3）若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾，蠻不講理，應(yīng)當(dāng)將其控制在校門(mén)外。

　　（4）若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

　　（5）若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

　　（6）在整個(gè)過(guò)程中，應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。

　　（7）學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。

　　4.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

　　（1）收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。（可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處）。

　　（2）發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C(jī)、對(duì)講機(jī)等。

　　（3）學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

　　（4）若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周?chē)O(shè)置警戒線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

　　（5）學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

　　（6）學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。

　　學(xué)校周邊安全事故應(yīng)急處置預(yù)案

　　（一）學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理原則

　　學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主、貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的原則。

　　（二）成立應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：周永波

　　負(fù)責(zé)督促、檢查各項(xiàng)安全制度的落實(shí)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)值班防范工作。

　　副組長(zhǎng)：王文成

　　負(fù)責(zé)清理校園中的外來(lái)人員，維護(hù)校園教育教學(xué)工作秩序。若發(fā)生突發(fā)事件，負(fù)責(zé)立即組織全校師生有序的疏散到安全區(qū)域，保護(hù)師生的人身安全。

　　成 ?員：黃玉秋、朱寶樹(shù)、史紅雨、高敬瑤、尤國(guó)斌、朱立武、李利、韓麗、

　　負(fù)責(zé)維護(hù)校園周邊治安，對(duì)突發(fā)事件中受傷師生進(jìn)行救護(hù)、處理和包扎傷口，做好及時(shí)送醫(yī)院治療的準(zhǔn)備工作。

　　（三）治安安全緊急事件應(yīng)急處置預(yù)案

　　1.學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)生、職工大會(huì)，對(duì)安全提出要求，邀請(qǐng)公安部門(mén)講法制課，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。

　　2.經(jīng)常對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)棍棒、管制刀具的給予沒(méi)收，并查明原因，嚴(yán)肅處理。

　　3.發(fā)揮班主任、管理員、學(xué)生干部的作用，深入細(xì)致地開(kāi)展學(xué)生工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時(shí)處理。

　　4.學(xué)校建立值周制度，負(fù)責(zé)全面巡查校園內(nèi)外環(huán)境、各種設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。值班領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，并實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制。

　　5.教師發(fā)現(xiàn)有可疑分子進(jìn)入校園，應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，必要時(shí)報(bào)警110或派出所值班電話。

　　6.值班老師發(fā)現(xiàn)精神病患者闖入校園，應(yīng)迅速通知各班老師組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門(mén)窗；同時(shí)通知校領(lǐng)導(dǎo)，并報(bào)警110或派出所。

　　7.嚴(yán)把門(mén)衛(wèi)關(guān)，實(shí)行來(lái)訪人員登記制度。校內(nèi)發(fā)生有綁架者，門(mén)衛(wèi)及值日老師應(yīng)迅速把門(mén)鎖上，并立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，撥打報(bào)警電話“110”或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者，還要想辦法拖住綁架者，延長(zhǎng)時(shí)間。

　　8.校園內(nèi)一旦發(fā)生治安突發(fā)事件，首遇人員應(yīng)先判明事件發(fā)生的性質(zhì)、意圖和使用侵害的工具等情況，迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并報(bào)警110或派出所值班電話。

　　9.學(xué)生打架或群毆事件的處理：

　　（1）發(fā)生打架或群毆事件，知情人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)與地方公安部門(mén)及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)遏制打仗事件的發(fā)生；

　　（2）如發(fā)生學(xué)生傷亡的,學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通知給學(xué)生家長(zhǎng),并做好家長(zhǎng)的接待和安撫工作；

　　（3）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴(yán)重的學(xué)生打架事件在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)；

　　10.各種事件應(yīng)急處理

　　（1）一般性事件。首遇人員應(yīng)立即報(bào)告指揮組，在指揮組人員的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應(yīng)報(bào)“110”或派出所值班電話，并做好防護(hù)準(zhǔn)備工作，防止矛盾激發(fā)，危及學(xué)生的人身安全。

　　（2）持刀行兇突發(fā)事件。歹徒持刀進(jìn)入校園時(shí)，首遇人員應(yīng)迅速判明歹徒行兇的意圖和對(duì)象，啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，迅速撥打“110”報(bào)警或派出所值班電話，并向指揮部報(bào)告。同時(shí)進(jìn)行先期處置，立即組織教職員工，將在公共活動(dòng)區(qū)的學(xué)生迅速集中到教室，緊閉門(mén)窗，用課桌、木柜頂住門(mén)窗，防止歹徒破門(mén)窗而入。若歹徒強(qiáng)行進(jìn)入教室，教職員工應(yīng)用木椅等工具對(duì)其進(jìn)行打擊，確保學(xué)生安全。指揮部人員接報(bào)后，應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織教職員工用椅子、木柄掃帚等物作為防護(hù)和打擊工具，對(duì)歹徒進(jìn)行威懾，盡量拖延時(shí)間，等待公安人員到來(lái)。

　　（3）綁架學(xué)生突發(fā)事件。首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生被綁架時(shí)，應(yīng)先判明歹徒綁架學(xué)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、性別、年齡，逃跑方向和運(yùn)輸工具，立即撥打“110”報(bào)警或派出所值班電話，迅速向指揮部報(bào)告。同時(shí)進(jìn)行先期處置，迅速組織在場(chǎng)的教職員工對(duì)歹徒進(jìn)行圍追堵截。若歹徒被追到公共場(chǎng)所和公路時(shí)，應(yīng)向在場(chǎng)的群眾大聲喊叫，說(shuō)明情況并向群眾求助。指揮人員接到報(bào)告后，應(yīng)迅速向“110”報(bào)警，并組織教職員工做好校內(nèi)學(xué)生的安全防護(hù)工作。同時(shí)組織部分教職員工增援先期處置的人員，對(duì)綁架學(xué)生的歹徒進(jìn)行圍追堵截，沉著、冷靜地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo)，防止歹徒情緒惡化危及被綁架學(xué)生的人身生命安全。并機(jī)智、勇敢地與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安民警到來(lái)。

　　（4）治安特大突發(fā)事件。突發(fā)事件為爆炸性質(zhì)，首遇人員應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，迅速撥打“110”報(bào)警或派出所值班電話，并向指揮部報(bào)告，同時(shí)進(jìn)行先期處置，組織教職員工冷靜、機(jī)智對(duì)歹徒進(jìn)行有效勸說(shuō)，盡量延長(zhǎng)爆炸時(shí)間，并及時(shí)尋找可用水源作為防護(hù)工具。同時(shí)，組織部分教職員工將學(xué)生迅速疏散出教室，撤至安全地帶。指揮人員接報(bào)后，應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織個(gè)別人員冷靜、機(jī)智、勇敢地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo)，盡量延遲爆炸時(shí)間，等待公安民警的到來(lái)。勸說(shuō)無(wú)效時(shí)，學(xué)生又未撤離危險(xiǎn)地區(qū)，指揮人員和校衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)將預(yù)備的自來(lái)水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種（如打火機(jī)、火柴、點(diǎn)燃的香煙），澆濕炸藥和火種，使其失去點(diǎn)燃機(jī)會(huì)，并與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安民警到來(lái)，確保學(xué)生生命安全。

　　校園傳染性疾病應(yīng)急處置預(yù)案

　　傳染病對(duì)人類(lèi)的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。

　　一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：

　　1.學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　2.如一個(gè)班級(jí)中有同時(shí)五人以上發(fā)燒或一個(gè)宿舍中同時(shí)有三人以上發(fā)燒，應(yīng)啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)控，如多個(gè)班級(jí)出現(xiàn)類(lèi)似癥狀，應(yīng)立即向上級(jí)教育主管部門(mén)、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所和當(dāng)?shù)丶部刂行膱?bào)告。

　　3.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知疾控中心。疾控中心給出初步意見(jiàn)后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員按醫(yī)囑或穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。

　　4.在校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)立即通知疾控中心，按醫(yī)囑利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或校醫(yī)馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

　　5.學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

　　6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

　　7.如傳染病烈性感染，應(yīng)請(qǐng)示疾控中心及上級(jí)教育主管部門(mén)決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：

　　（1）封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門(mén)和上級(jí)教育部門(mén)的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。

　　（2）疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

　　（3）疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

　　學(xué)生體育課意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

　　（一）成立安全事故預(yù)防及應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 ?長(zhǎng)：周永波

　　副組長(zhǎng)：王文成

　　組 ?員：黃玉秋、朱寶樹(shù)、史紅雨、高敬瑤、尤國(guó)斌、朱立武、李利、韓麗、

　　（二）人員職責(zé)

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　（1）負(fù)責(zé)對(duì)體育傷害事故預(yù)防工作部署指導(dǎo)與督查。

　　（2）負(fù)責(zé)體育傷害事故的現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　（3）負(fù)責(zé)重大體育傷害事故向上級(jí)匯報(bào)和向有關(guān)部門(mén)通報(bào)。

　　（4）負(fù)責(zé)體育傷害事故的善后處理。

　　2.教務(wù)處職責(zé)

　　（1）負(fù)責(zé)對(duì)體育老師進(jìn)行體育傷害事故預(yù)防知識(shí)教育。

　　（2）負(fù)責(zé)對(duì)體育課安全的常規(guī)檢查。

　　（3）負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急指揮。

　　3.體育教師職責(zé)

　　（1）負(fù)責(zé)對(duì)對(duì)學(xué)生實(shí)施體育運(yùn)動(dòng)安全教育。

　　（2）確保體育課學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全。

　　（3）對(duì)突發(fā)體育運(yùn)動(dòng)傷害事故進(jìn)行初步緊急處理。

　　（4）負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向政教處匯報(bào)。

　　4.政教處職責(zé)

　　（1）負(fù)責(zé)在接警后第一時(shí)間通知組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、醫(yī)護(hù)人員及相關(guān)班主任趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

　　（2）負(fù)責(zé)向上級(jí)及有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。

　　（3）負(fù)責(zé)維持事故現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　（4）負(fù)責(zé)重大傷害事故善后處理。

　　5.班主任職責(zé)

　　（1）配合政教處維持事故現(xiàn)場(chǎng)及其他同學(xué)的秩序。

　　（2）負(fù)責(zé)重大傷害事故半小時(shí)內(nèi)向家長(zhǎng)通知。

　　6.醫(yī)務(wù)室職務(wù)

　　（1）負(fù)責(zé)不同季節(jié)急救物品的預(yù)置備用。

　　（2）負(fù)責(zé)在接警后第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行緊急救護(hù)。

　　（3）負(fù)責(zé)對(duì)輕微傷害的人員進(jìn)行醫(yī)治。

　　（4）負(fù)責(zé)重危傷員的轉(zhuǎn)移急救治療。

　　（三）體育課意外傷害事故防范預(yù)案

　　1.要求體育老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。體育老師要對(duì)自己所教班級(jí)的這類(lèi)學(xué)生情況了如指掌，建立特殊學(xué)生檔案，做到心中有數(shù)，確保運(yùn)動(dòng)安全。

　　2.學(xué)校要組織學(xué)生召開(kāi)《加強(qiáng)體育課運(yùn)動(dòng)安全》的會(huì)議，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要性，并能根據(jù)自己的實(shí)際情況掌握運(yùn)動(dòng)的尺度進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。以防止因?yàn)轶w育課中的劇烈運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生不必要的意外事故。?

　　3.規(guī)范體育課教學(xué)，體育老師在備課時(shí)，應(yīng)針對(duì)每堂課內(nèi)容，制定相應(yīng)的安全措施。?

　　（1）課前對(duì)上課所要用的器材、場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查，確保使用安全。?

　　（2）上課時(shí)，體育教師向?qū)W生宣布課堂中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，對(duì)于學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開(kāi)展運(yùn)動(dòng)前應(yīng)該把不良體質(zhì)所產(chǎn)生的惡性后果主動(dòng)告知學(xué)生，學(xué)生也應(yīng)主動(dòng)告知自己的身體狀況，以便有效預(yù)防突發(fā)性運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。?

　　（3）體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運(yùn)動(dòng)量的項(xiàng)目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見(jiàn)習(xí)或小運(yùn)動(dòng)量練習(xí)與活動(dòng)，確保運(yùn)動(dòng)安全。?

　　（4）體育課必須做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，老師應(yīng)向?qū)W生們講解做準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性及如何科學(xué)地做準(zhǔn)備活動(dòng)，使學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的出現(xiàn)。?

　　（5）特別強(qiáng)調(diào)有器械上課內(nèi)容的安全問(wèn)題，如跳箱、實(shí)心球、墊上運(yùn)動(dòng)、跳高等項(xiàng)目，教師們一定要注意學(xué)生恐懼心理的調(diào)節(jié)，教育學(xué)生們做動(dòng)作時(shí)要膽大心細(xì)，特別注意自我保護(hù)及學(xué)生間的保護(hù)與幫助，注意力集中，安全第一。?

　　（6）高、低溫時(shí)段學(xué)生的體育課應(yīng)因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫(yī)院救治，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。?

　　（7）體育課上遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，給予補(bǔ)充水份，并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。?

　　（8）體育課上，老師應(yīng)時(shí)時(shí)觀察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，如在課上一旦有運(yùn)動(dòng)性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，及時(shí)處理解決問(wèn)題，不得以任何理由拖延。如果不能進(jìn)行處理，要馬上與班主任、級(jí)部和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，送醫(yī)院治療或者打電話120請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)施救，當(dāng)堂教師、班主任等確保在現(xiàn)場(chǎng)和醫(yī)院并及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，通報(bào)情況，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將受傷的學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　（9）體育場(chǎng)館、籃球架、跑道等場(chǎng)地設(shè)施都應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，定期檢查、維修和保養(yǎng)，確保使用安全。

　　（四）應(yīng)急預(yù)案

　　1.一般性傷害事故預(yù)案

　　（1）體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。嚴(yán)重者由學(xué)校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院或立即撥打120急救電話，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　（2）體育課上遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，給予補(bǔ)充水份，并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。

　　（3）體育課上，老師應(yīng)時(shí)時(shí)觀察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，如在課上一旦有運(yùn)動(dòng)性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，安全應(yīng)急處理小組在第一時(shí)間對(duì)事故做出判斷，及時(shí)處理解決問(wèn)題，不得以任何理由拖延。

　　（4）學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)一旦發(fā)生傷害事故，要沉著冷靜，及時(shí)匯報(bào)老師，安全應(yīng)急處理小組立刻對(duì)事故作出判斷并加以處理解決。

　　2.重大傷害事故預(yù)案

　　（1）報(bào)警程序：當(dāng)值體育教師—組長(zhǎng)—副組長(zhǎng)—醫(yī)務(wù)室或120報(bào)警—相關(guān)班主任通知家長(zhǎng)—其他相關(guān)人員。

　　（2）現(xiàn)場(chǎng)指揮

　　1副組長(zhǎng)在接警后第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

　　2指揮醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)救治。

　　3指揮相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　（3）相關(guān)科室：按各自職責(zé)行動(dòng)。

　　（4）醫(yī)務(wù)人員向120報(bào)警并采取初步救治行動(dòng)。

　　（5）現(xiàn)場(chǎng)緊急召開(kāi)事故處置會(huì)，研究善后事宜。。

　　校園打架斗毆應(yīng)急預(yù)案

　　為加強(qiáng)對(duì)校園安全活動(dòng)的管理，防止打架斗毆等意外事故的發(fā)生，根據(jù)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作條例，對(duì)校園發(fā)生打架斗毆現(xiàn)象制度本安全應(yīng)急預(yù)案

　　1.各班主任以及任課教師都有責(zé)任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行和諧相處文明做人的教育，對(duì)有發(fā)生打架斗毆可能的苗頭要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，把問(wèn)題解決在萌芽階段。

　　2.班主任要將本班有這類(lèi)問(wèn)題和可能的學(xué)生名單報(bào)保衛(wèi)科進(jìn)行統(tǒng)籌管理，重點(diǎn)做好這部分學(xué)生的工作，防止打架斗毆問(wèn)題的發(fā)生。

　　3.學(xué)校教職工如果遇到學(xué)生或者校外人員到學(xué)校滋事打架的，都有責(zé)任及時(shí)勸阻，同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處理，如果遇到而不報(bào)告的，學(xué)校將根據(jù)情況對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　4.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)打架斗毆時(shí)，教職工除了要當(dāng)面進(jìn)行勸阻，還要及時(shí)將有關(guān)的情況反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師。

　　5.一旦出現(xiàn)人身傷害事故，教職工要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　　6.對(duì)發(fā)生打架斗毆的學(xué)生所在班級(jí)的班主任老師要對(duì)這類(lèi)問(wèn)題學(xué)生建立專(zhuān)門(mén)的檔案進(jìn)行跟蹤管理，要做耐心的思想工作，并注意做好調(diào)查研究工作，把有些問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

　　7.對(duì)有學(xué)生糾集社會(huì)上的人員到校園進(jìn)行斗毆，教職員工發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)情況勸阻，打電話報(bào)警。

　　8.對(duì)參與打架斗毆的學(xué)生要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做好工作，穩(wěn)定局勢(shì)，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　9.未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會(huì)議及有關(guān)部門(mén)認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生的事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　應(yīng)急安全管理情況：

　　安全應(yīng)急小組由組長(zhǎng)：周永波、副組長(zhǎng)：王文成和各班班主任組成。

1. 分工

　　周永波：負(fù)責(zé)全面工作。

　　王文成、尤國(guó)斌、潘博：負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作。

　　成員：均為各班班主任，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的人身安全，教室內(nèi)公共財(cái)產(chǎn)安全的檢查、匯報(bào)及處理。

2. 職責(zé)

　　若突發(fā)事件發(fā)生，負(fù)責(zé)立即按響一鍵報(bào)警同時(shí)電話報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)同時(shí)撥打110報(bào)警電話，以最快速度得到上級(jí)的指示。

　　組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)督促、檢查各項(xiàng)安全制度的落實(shí)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)值班防范工作。

　　副組長(zhǎng)：清理校園中的外來(lái)人員，維護(hù)校園教育教學(xué)工作秩序。若發(fā)生突發(fā)事件，負(fù)責(zé)立即組織全校師生有序的疏散到安全區(qū)域，保護(hù)師生的人身安全。

　　組員：負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事件中受傷師生進(jìn)行救護(hù)、處理和包扎傷口，做好及時(shí)送醫(yī)院治療的準(zhǔn)備工作。