一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,全面貫徹黨的教育方針,聚焦“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題,以落實(shí)“立德樹人、五育并舉”為根本任務(wù),秉承“以生為本、質(zhì)量為重”的根本原則,在認(rèn)真總結(jié)上一年工作的基礎(chǔ)上,利用好現(xiàn)有條件,開拓創(chuàng)新資源,積極推進(jìn)高質(zhì)量辦學(xué)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。

　　二、工作目標(biāo)

　　(一)總體目標(biāo):立足學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,逐步實(shí)施高質(zhì)量辦學(xué)行動(dòng)計(jì)劃,提升學(xué)校黨建、教育教學(xué)管理、學(xué)生核心素養(yǎng)等水平;力爭(zhēng)申請(qǐng)完成遼寧省示范校復(fù)檢任務(wù);夯實(shí)高中特色學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ),力爭(zhēng)通過遼寧省國防特色學(xué)校的申請(qǐng)與驗(yàn)收。

　　(二)具體目標(biāo):

　　1.學(xué)校管理目標(biāo):積極落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)黨政班子建設(shè),加強(qiáng)各職能部門的管理建設(shè),通過實(shí)現(xiàn)各部門的目標(biāo)帶動(dòng)學(xué)校整體工作的開展。

　　2.黨建工作目標(biāo):完成支部的發(fā)揮各基層先鋒模范作用,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步抓好“四風(fēng)”建設(shè),力爭(zhēng)教育系統(tǒng)優(yōu)秀基層黨建單位。

　　3.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):深入推進(jìn)高效課堂建設(shè),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)完成高考預(yù)測(cè)目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)高考學(xué)考市優(yōu)勝單位;落實(shí)“科研興校”戰(zhàn)略,開展好教師培訓(xùn)、學(xué)生綜合發(fā)展,推進(jìn)科研、校本研修、課程改革的有機(jī)結(jié)合;推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展,完善大單元教學(xué)等模式的探究。 ?

　　4.德育工作目標(biāo):認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國防教育法》,落實(shí)德育為首地位,逐步探索建立特色德育,積極開展“濱水之星”評(píng)選活動(dòng),開展豐富多彩的文體等活動(dòng),提升校園文化底蘊(yùn)。

　　5.綜治安全目標(biāo):狠抓校園綜合治理工作,建立“和諧校園”,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)綜合治理先進(jìn)單位,爭(zhēng)創(chuàng)禁毒等先進(jìn)單位,實(shí)現(xiàn)“零責(zé)任事故”。 ?

　　6.后勤服務(wù)目標(biāo):完成學(xué)校空調(diào)的安裝工程和教學(xué)樓的門窗改造工程;積極協(xié)調(diào)與尚承公司的關(guān)系,改善提升師生用餐質(zhì)量,力爭(zhēng)師生滿意;積極與尚承公司合作建設(shè)花園式學(xué)校。

　　7.群團(tuán)工作目標(biāo):加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),逐步解決關(guān)系教職工工作和生活問題,領(lǐng)導(dǎo)和組織校團(tuán)委,組織好社團(tuán)活動(dòng)、校園藝術(shù)節(jié),創(chuàng)市級(jí)以上共青團(tuán)先進(jìn)單位。

　　三、工作內(nèi)容與措施

　　(一)黨建工作

　　1.依托學(xué)習(xí)載體,加強(qiáng)思想建設(shè),提升理論素養(yǎng)。

　　充分利用黨員主題黨日、教師政治學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等學(xué)習(xí)平臺(tái),以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主線,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí),把全校黨員、干部和全體師生的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)校教育的和諧發(fā)展上來,把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作的目標(biāo)任務(wù)上來。

　　2.加強(qiáng)教育管理,促進(jìn)組織建設(shè),提高組織能力。

　　(1)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。建立和實(shí)行中層干部工作考核制度,重平時(shí)考核、重實(shí)績(jī)考核,使全體干部注重學(xué)習(xí),自覺接受教育和監(jiān)督。認(rèn)真做好學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作,多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師,為他們的鍛煉成長搭建舞臺(tái),創(chuàng)造條件。

　　(2)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動(dòng),增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓黨員同志在活動(dòng)中接受革命傳統(tǒng)教育和先進(jìn)性教育。要完善先進(jìn)性教育長效機(jī)制,做好黨員的教育、管理和監(jiān)督。二是加強(qiáng)黨員管理,做好組織發(fā)展工作。要加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作;做好黨員的黨費(fèi)收繳工作;繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。

　　(3)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)思想政治工作,引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)和認(rèn)真落實(shí)教育、教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　(4)做好黨支部目標(biāo)管理考核工作和黨員計(jì)劃、總結(jié)及民主評(píng)議工作。把一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的契機(jī)。積極創(chuàng)建黨建工作特色,強(qiáng)化服務(wù)黨員、服務(wù)教工、服務(wù)學(xué)生的意識(shí),發(fā)揮黨組織的政治核心作用。

　　(二)教學(xué)工作

　　1.規(guī)范常規(guī)教學(xué),加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

　　加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。教務(wù)處要做到規(guī)范查課的落實(shí),規(guī)范檢查制度的透明,規(guī)范教學(xué)教研的落實(shí),規(guī)范考試及教學(xué)評(píng)比。

　　(1)規(guī)范教師集體備課的落實(shí),確保集體備課不走過程,各年級(jí)加強(qiáng)集體備課檢查,教務(wù)處要深入教研組,檢查大教研質(zhì)量,并進(jìn)行評(píng)比,重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),聽課必須評(píng)課。每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善,并做好活動(dòng)的記載工作,及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

　　(2)上課要精細(xì),方法要靈活,要求做到“三不”,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。努力探討微課教學(xué)思路,打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué),提高課堂效率,把時(shí)間還給學(xué)生。

　　(3)作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,訓(xùn)練及時(shí),容量恰當(dāng)。精選、精講、精練、精批,爭(zhēng)取做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)。尤其是高三畢業(yè)班,在離高考將近一百天的訓(xùn)練中一定要落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)。

　　2.注重過程管理,提升教學(xué)品質(zhì)

　　(1)年級(jí)組、備課組管理

　　繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。年級(jí)主任、備課組長要鉆研創(chuàng)新,率先垂范,以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,加強(qiáng)調(diào)研,隨堂聽課,做到及時(shí)看、經(jīng)常聽、隨時(shí)查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,抓好集體備課環(huán)節(jié),認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和核心素養(yǎng),精選習(xí)題。

　　(2)考試管理

　　認(rèn)真組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯(lián)考,組織好高三的小考,尤其是不同選科組合考試,采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式,提升高三學(xué)生成績(jī)。抓好高一高二階段性考試,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如編排布置考場(chǎng),編印監(jiān)考表,做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊行為,以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評(píng)價(jià),召開師生座談會(huì),開展學(xué)生問卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

　　(3)高三管理

　　高三在學(xué)校工作中的重要性不言而喻,加強(qiáng)高三教學(xué)是重中之重。

　　①精研各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),網(wǎng)羅最新高考信息,與兄弟院校密切聯(lián)系,把握高考動(dòng)向,及時(shí)有效調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和重點(diǎn),有針對(duì)性高效、科學(xué)進(jìn)行最后階段的復(fù)習(xí)。

　　②隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,精細(xì)分析學(xué)生成績(jī)及提升方向,重基礎(chǔ)抓重點(diǎn),通過“百日誓師大會(huì)”激發(fā)學(xué)生斗志,狠抓中間促進(jìn)兩端,提高一本上線率。

　　③提升尖子生培優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)年級(jí)前10—15名同學(xué)進(jìn)行小班教學(xué),針對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo);同時(shí)加強(qiáng)心理指導(dǎo),力求在高考時(shí)以最佳狀態(tài)發(fā)揮水平。

　　④注重強(qiáng)基計(jì)劃的招生和培養(yǎng)工作,研究高校人才選拔和定位;繼續(xù)加強(qiáng)特長生后期輔導(dǎo),明確發(fā)展目標(biāo),因材施教,爭(zhēng)取短期高效實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)。

　　⑤繼續(xù)加強(qiáng)走班教學(xué)管理,落實(shí)檢查督導(dǎo)工作。固定報(bào)備檢查制度,加強(qiáng)年級(jí)與班科任溝通,定時(shí)召開走班課任課教師會(huì)議,對(duì)班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步完善。

　　3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)

　　(1)加強(qiáng)備課組建設(shè)

　　“以學(xué)科備課組為單位開展集體備課”已成了我校教學(xué)管理的一種特色。利用學(xué)科備課組這一平臺(tái),通過“兩課”評(píng)比,骨干教師、青年教師、新進(jìn)教師匯報(bào)課等多種途徑和形式,加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)行為。不斷強(qiáng)化學(xué)科備課組的教研常規(guī),主要包括定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人的教研組活動(dòng)及組內(nèi)研討課、名師講壇的聽課及評(píng)課活動(dòng)等。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科備課組建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)科備課組在學(xué)校教學(xué)工作中的作用。

　　(2)完善講、聽、評(píng)公開課制度,增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力

　　公開課要認(rèn)真組織,精心安排。每個(gè)學(xué)科備課組的每位教師要認(rèn)真至少上好一堂公開課并努力成為校級(jí)示范課。對(duì)公開、示范課的要求是:①學(xué)科備課組長提前通知授課人做好授課準(zhǔn)備,共同確定授課內(nèi)容后,實(shí)行集體備課;②必須有教案的打印、課件資料;③聽課后要本著幫助同事,互相學(xué)習(xí)的態(tài)度,客觀公正地進(jìn)行集體評(píng)課;④評(píng)課時(shí)間要定在當(dāng)天進(jìn)行;⑤本組教師無特殊情況,必須全部參加。

　　(3)著力青年教師培養(yǎng),延續(xù)“青藍(lán)工程”。讓師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富、水平突出的老教師與青年教師 “結(jié)對(duì)子”,通過示范課、競(jìng)賽課、隨堂課、診斷課、跟蹤課和集體評(píng)課、磨課,“傳、幫、帶”,實(shí)現(xiàn)“一年合格,兩年成型,三年稱職,五年后步入骨干教師行列”的目標(biāo),促進(jìn)青年教師迅速成長。

　　(4)名優(yōu)教師引領(lǐng)輻射。制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,形成具有本校特色的教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)體系。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),定期選派優(yōu)秀中青教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),加強(qiáng)教、科研交流與協(xié)作,邀請(qǐng)知名專家、教授來校指導(dǎo)。注重高精尖名師團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)一批理念先進(jìn)、能力過硬、具有領(lǐng)導(dǎo)力和感召力的名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師。通過名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)示范引領(lǐng)、交流切磋,最大限度地提升學(xué)校整體教學(xué)水平。在現(xiàn)有鐵嶺市高中語文學(xué)科教師工作室的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用,進(jìn)一步鼓勵(lì)教師參與名師工作室,全面提升教師專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4.服務(wù)教學(xué)一線,合理安排教務(wù)工作

　　(1)做好教學(xué)工作協(xié)調(diào)溝通,既有整體性,又能發(fā)揮個(gè)性,與年級(jí)緊密配合,及時(shí)掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數(shù)及學(xué)籍變化情況,做到電子信息準(zhǔn)確無誤。

　　(2)合理、高效地進(jìn)行教學(xué)調(diào)度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,在有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表,開齊、上足、上好各科。全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課,自覺認(rèn)真地上好每一堂課,不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程,及時(shí)做好調(diào)代課安排并做好記錄。

　　(3)深入了解師生對(duì)教學(xué)安排的意見并不斷改進(jìn),精心細(xì)致組織好階段性考試的試卷印發(fā)、監(jiān)考安排等考務(wù)工作。

　　(4)與各部門緊密聯(lián)系,做好各項(xiàng)考試、考查工作和學(xué)生素質(zhì)平臺(tái)填報(bào)工作。

　　(5)完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步完善《教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》《班級(jí)量化考核方案》等規(guī)章制度,以學(xué)年為周期進(jìn)行全覆蓋的基礎(chǔ)性考核評(píng)價(jià),結(jié)果作為教師考核的重要依據(jù)。根據(jù)工作業(yè)績(jī)和綜合評(píng)定,進(jìn)一步完善班、科任選拔配置工作,對(duì)實(shí)驗(yàn)班教師進(jìn)行優(yōu)勢(shì)組合,提升教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí),充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

　　(三)德育工作

　　學(xué)校的德育工作,以教育部中小學(xué)德育工作會(huì)等會(huì)議精神為指針,以年級(jí)管理為依托,在突出抓好學(xué)生養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上強(qiáng)化文明禮儀教育。健全“立德樹人”落實(shí)機(jī)制,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。以德育、安全、禁毒、未成年人保護(hù)、心理健康教育等形式多樣的主題教育系列活動(dòng)為突破口,繼續(xù)鞏固和發(fā)展我校德育工作的優(yōu)勢(shì),建設(shè)良好的校風(fēng)校紀(jì),全面提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

　　一是突出“嚴(yán)”,抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)

　　以學(xué)生的日常行為規(guī)范為突破口,鞏固和促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班主任要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)要求,加強(qiáng)班級(jí)管理,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《教育懲戒實(shí)施細(xì)則》,確保形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

　　二是力求“實(shí)”,抓好年級(jí)整體建設(shè)

　　學(xué)校德育工作分為學(xué)校、政教處、年級(jí)、班級(jí)四層網(wǎng)絡(luò)管理,要以學(xué)校為總領(lǐng),政教處為核心,年級(jí)為主體,班級(jí)為重點(diǎn)。班主任及各年級(jí)管理人員要深入班級(jí),掌握和了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決班級(jí)及學(xué)生中的實(shí)際問題。要做好與家長的溝通和聯(lián)系,強(qiáng)化“家校聯(lián)合”,取得最佳的教育效果。學(xué)校和班級(jí)要充分利用學(xué)生干部在學(xué)生自我教育、自我管理中的骨干作用,發(fā)揮他們的典范作用。所有工作不搞面子工程,不搞形式主義,力求工作實(shí)效,從而促進(jìn)班級(jí)、年級(jí)整體建設(shè)和提升學(xué)校政教管理水平。

　　三是注重“細(xì)”,提高管理效能

　　要以年級(jí)為單位進(jìn)一步搞好班主任的思想建設(shè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn),認(rèn)真做好班級(jí)量化管理、班主任考核和團(tuán)支部的量化考核,繼續(xù)優(yōu)化各種考核方案,調(diào)動(dòng)師生積極性,要強(qiáng)化制度細(xì)、方案細(xì)、辦法細(xì)的“精細(xì)管理”,從而提高管理效能。

　　四是講求“恒”,抓好學(xué)生常規(guī)管理

　　針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)問題的反復(fù)性,政教處、年級(jí)和班主任要持之以恒地抓好學(xué)生的思想政治品德教育和日常管理工作,從學(xué)生的實(shí)際情況入手,通過各種有針對(duì)性地教育活動(dòng)的開展,促使學(xué)生思想的內(nèi)化,規(guī)范自己的行為,優(yōu)化自己的品德;幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,造就學(xué)生優(yōu)秀的品格。

　　(四)安全工作

　　學(xué)校將始終把“安全工作放在首位”,做到“事事講安全,人人講安全,處處講安全”,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門的部署和要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立學(xué)校安全管理網(wǎng)格體系,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”,健全各項(xiàng)管理制度,及時(shí)完善各種應(yīng)急處置預(yù)案,加強(qiáng)師生的安全教育,提高師生安全防范意識(shí),全方位排查和消除學(xué)校各種安全隱患。本著以教育先行、預(yù)防為主;多方聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)配合;預(yù)案充足、督查到位的工作原則,為全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做好基礎(chǔ)和保障。

　　工作要點(diǎn):

　　1.充分利用學(xué)校櫥窗、展板、電子屏、國旗下講話、班團(tuán)會(huì)、廣播會(huì)、家長微信群等教育方式,創(chuàng)造安全教育氛圍,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

　　2.出臺(tái)各項(xiàng)安全檢查、整改制度,分工到人,明確職責(zé)。各部門分別簽定安全管理責(zé)任書,落實(shí)責(zé)任,規(guī)范操作。

　　3.安全工作做到事事有人做、日日有人查,周周有記載,月月有小結(jié)。

　　4.抓住“全國消防安全日”和“學(xué)校安全管理月”等契機(jī),組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動(dòng),把學(xué)校安全教育工作開展得有聲有色。

　　5.按照“規(guī)劃實(shí)施——檢查總結(jié)——調(diào)整提高”的步驟,積淀學(xué)校安全管理工作經(jīng)驗(yàn),提升安全管理工作水平。

　　(五)后勤工作

　　增強(qiáng)全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的工作意識(shí),積極通過改革內(nèi)部管理體制,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。

　　工作要點(diǎn):

　　1.做好教學(xué)樓的門窗改造工程和各項(xiàng)維修、維護(hù)工作。

　　2.做好學(xué)校空調(diào)的安裝工程。

　　3.做好校園的綠化和美化工作。

　　4.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開操作,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

　　5.規(guī)范收費(fèi)行為,做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范收費(fèi)。

　　6.做好學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂的監(jiān)督管理,為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。