??“深耕細(xì)磨璞玉光華綻放，惟實(shí)勵新才俊異彩紛呈”。2024年開原高中青年教師競賽課活動表獎大會暨教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會于12月17日召開，學(xué)校黨委書記碩大印、校長孟慶勇等全體校領(lǐng)導(dǎo)、教師參加會議。

??本次競賽課歷經(jīng)兩周，26名青年教師們激情飽滿、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真參加比賽，他們對標(biāo)課標(biāo)，精心設(shè)計(jì)，一個個仿若身懷絕技的武林新秀，在三尺講臺上“各顯神通”，全體評委認(rèn)真聽課，審慎打分。同組教師積極聽課，共同進(jìn)步，共同提高。經(jīng)過優(yōu)中選優(yōu)，評選出此次競賽優(yōu)勝者10名。文科：文章、王梓蘊(yùn)、任萌、陶慧銘。理科：汪思奇、王碩、高雅、楊闊、楊嘉琪、張智博。碩書記和孟校長為獲獎?wù)哳C獎。

??生物教師汪思奇代表獲獎教師發(fā)言。她回顧備賽歷程，仿若一場艱辛卻充實(shí)的修行。從選定課題起，反復(fù)琢磨教學(xué)目標(biāo)，期望精準(zhǔn)擊中知識核心與學(xué)生需求的靶心。通過項(xiàng)目式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生思維碰撞，迸發(fā)智慧火花，再到總結(jié)升華，琢磨如何一語中的，讓知識在學(xué)生心間烙下深刻印記。令她印象深刻的還有組內(nèi)前輩傾囊相授經(jīng)驗(yàn)，陪伴她磨課。正是這些犀利又中肯的建議，才使她擁有探索前行的勇氣。

??語文教研組溫威教師分享了語文組如何勇力潮頭，積極投身原創(chuàng)高考語文模擬試卷工作。全體語文教師通力合作，分組進(jìn)行素材的搜集、題目的編寫，并在教研時(shí)一遍又一遍的磨題、審題。確保原創(chuàng)題科學(xué)性、區(qū)分度與信效度達(dá)標(biāo)，為精準(zhǔn)檢測學(xué)生語文水平、助力教學(xué)筑牢根基。

??邱校長為這次競賽課活動進(jìn)行點(diǎn)評。本次競賽課活動，極大促進(jìn)了教師成長。賽前，鉆研教材、查閱文獻(xiàn)、請教同行，知識儲備與教學(xué)技巧日臻成熟；賽中，實(shí)戰(zhàn)歷練、隨機(jī)應(yīng)變，課堂駕馭能力飛升；賽后反思沉淀，總結(jié)成敗得失，明確前行方向。對學(xué)校教研而言，賽課如催化劑，催生學(xué)科組集體備課新智慧，研討氛圍空前熱烈，教學(xué)理念迭代更新，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、大單元教學(xué)等前沿方法落地生根，為教學(xué)革新注入活力。邱校長也指出過程中顯露出的短板。部分年輕教師教學(xué)節(jié)奏把控欠佳，緊張致語速過快、環(huán)節(jié)倉促；少數(shù)教師評價(jià)語言單一，缺針對性反饋，未能充分激勵學(xué)生。

??最后校長孟慶勇做總結(jié)講話，孟校長分享了他在魏縣一中、內(nèi)黃一中、安陽一中、林州一中參觀學(xué)習(xí)時(shí)的所思所想，他用“震撼、震驚、震動”來概括自己的感受。震撼——每所學(xué)校超常的高考成績、教師的敬業(yè)精神與團(tuán)隊(duì)精神、玩命學(xué)的學(xué)生，震驚——學(xué)校超前的教研、高效的課堂、精細(xì)的管理，震動——必須反思我們的教學(xué)與管理、必須深入推進(jìn)課堂改革、必須推動教育高質(zhì)量發(fā)展。孟校長表示未來，學(xué)校搭建更多交流平臺，校內(nèi)分享會齊頭并進(jìn)，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源流通共享，我們一定要想別人想不到的細(xì)節(jié)，做別人做不到的細(xì)致，大膽創(chuàng)新，勇立潮頭。

??這場競賽絕非終點(diǎn)，而是征程新起點(diǎn)。青年教師借此磨礪教學(xué)技藝，從青澀走向成熟，他們收獲的不僅是獎項(xiàng)榮譽(yù)，更是課堂掌控力、課程創(chuàng)新力的拔節(jié)生長。于學(xué)校而言，恰似埋下優(yōu)質(zhì)教育的“種子”，未來將綻出繁花碩果，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量，為莘莘學(xué)子鋪就知識康莊大道，讓教育夢想在青春力量助推下熠熠生輝，共期下一場教壇盛事！