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開原市高級(jí)中學(xué)章程

來源:開原高中 發(fā)布時(shí)間:2025年03月21日

??第一章??總?

??1條【制訂依據(jù)】為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《事業(yè)單位登記管理暫行條例》等法律法規(guī)和《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(試行》等相關(guān)黨內(nèi)政策文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本章程。

??2條【學(xué)校辨識(shí)信息】學(xué)校全稱:開原市高級(jí)中學(xué)文名稱:KaiyuanSeniorHighSchool簡(jiǎn)稱:開原高中學(xué)校注冊(cè)地址遼寧省開原市大連路87號(hào)電子郵箱:[email protected];郵編112399學(xué)校微信公眾號(hào)為:開原市高級(jí)中學(xué)。

??3條【學(xué)校性質(zhì)、隸屬關(guān)系】學(xué)校為開原市舉辦的公益一類事業(yè)單位,學(xué)校的上級(jí)行政主管部門為遼寧省開原市教育局。學(xué)校為公立全日制三年制高級(jí)中學(xué);全額預(yù)算管理事業(yè)單位,具有法人資格,獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

??4條【招生對(duì)象、辦學(xué)規(guī)模】學(xué)校招生對(duì)象為開原市適齡初中畢業(yè)學(xué)生辦學(xué)規(guī)模為3個(gè)年級(jí)48個(gè)班級(jí),學(xué)生總數(shù)2400人。

??5條【語言文字】學(xué)校積極推廣普通話和規(guī)范漢字,以國(guó)家通用語言文字為基本用語用字。

??第二章??理念文化

??6條【辦學(xué)宗旨、理念、使命】學(xué)校辦學(xué)宗旨是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育努力培養(yǎng)全面加個(gè)性發(fā)展的優(yōu)秀公民,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。學(xué)校按《教育法》中基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)的具體要求,以五育融合,以人為本,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基辦學(xué)理念;努力培養(yǎng)人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、個(gè)性突出、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具備主動(dòng)發(fā)展意識(shí)和終生學(xué)習(xí)能力的優(yōu)秀人才。

??7條【學(xué)校發(fā)展目標(biāo)】學(xué)校發(fā)展目標(biāo)為:堅(jiān)持“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,以“辦一流學(xué)校,育一流人才”為辦學(xué)目標(biāo);以“為每一個(gè)學(xué)生服務(wù)為學(xué)生的全面發(fā)展奠基為辦學(xué)宗旨。辦學(xué)模式為:五育融合,突出特色,全面育人,發(fā)展個(gè)性。努力把學(xué)校建設(shè)成一所提供均衡、優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的學(xué)校,一所具有現(xiàn)代學(xué)校制度特征的學(xué)校,一所立足鐵嶺、面向遼寧、面向全國(guó)的品牌學(xué)校。

??8條【學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)】堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持服務(wù)祖國(guó)人民與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的統(tǒng)一,堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使之成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

??9條【教師發(fā)展目標(biāo)】教師發(fā)展目標(biāo)為:以內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新水平求提高為目標(biāo),向課改要質(zhì)量求發(fā)展,確立正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀;以教研訓(xùn)一體化為目標(biāo),加強(qiáng)年級(jí)組與教研組建設(shè);以校本培訓(xùn)為基本途徑,培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型科研型的愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

??10條【校園文化】學(xué)校的校訓(xùn)為“勤學(xué)、尚德、健身、成才”;學(xué)校的校風(fēng)為“文明、向上、求實(shí)、創(chuàng)新”學(xué)校的教風(fēng)為“嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、立身、敬業(yè)”;學(xué)校的學(xué)風(fēng)為“勤奮、多思、自立、爭(zhēng)先”;學(xué)校的精神為“愛國(guó)榮校”學(xué)校的辦學(xué)特色為:“軍魂強(qiáng)心、五育融合”

??11條【學(xué)校標(biāo)識(shí)】學(xué)校創(chuàng)辦于1913年,每年9月20日為校慶紀(jì)念日校徽的整體是由高中的第一個(gè)字母G組成的,飛翔的和平鴿圖案,象征著學(xué)校和諧與發(fā)展。同時(shí)輔助G的是由三本疊放在一起的書組成,代表各學(xué)科及各學(xué)科教師。同時(shí)書本也組成一艘帆船的圖案,寓意教師在知識(shí)的海洋中為學(xué)生揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中遨游G彩用暖紅色,象征師生之間的熱情與關(guān)愛。開原高中用紅至黃的過渡色,寓意火紅的時(shí)代,紅的教育事業(yè)。整體圖案的色彩使用紅、黃、藍(lán)三原色,對(duì)比效果強(qiáng)烈、鮮艷、奪目強(qiáng)化視覺識(shí)別性。圖案的中下方“1913”表示學(xué)校1913年建校寓意深厚的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵

??校名:開原高中(書法體),由原遼寧省副省長(zhǎng)林聲題寫。

??校歌:校歌名:《開原高中校歌》。詞作者:傅東纓,當(dāng)代教育家、著名教育文學(xué)家;曲作者:秦詠誠(chéng),著名作曲家。

??12條【學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定】學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展提升質(zhì)量的要求,定期制訂三年發(fā)展規(guī)劃和長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,并建立健全規(guī)劃執(zhí)行的督查和評(píng)估機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

??章??堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)

??13條【黨的全面領(lǐng)導(dǎo)】學(xué)校的黨組織是黨委,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作,充分發(fā)揮黨組織政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、監(jiān)督保障作用。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,加強(qiáng)黨組織建設(shè),保障正確辦學(xué)方向。

??14條【黨組織的職責(zé)】學(xué)校黨組織履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。黨組織的具體職責(zé)為:

??(一)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,確保黨的教育方針和黨中央決策部署在學(xué)校得到切實(shí)貫徹落實(shí);

??(二)堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程各方面,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;

??(三)討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的“三重一大”事項(xiàng)和學(xué)校章程等基本管理制度,支持和保證校長(zhǎng)依法依規(guī)行使職權(quán);

??(四)堅(jiān)持黨管干部原則,按照有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限,負(fù)責(zé)干部的教育培訓(xùn)、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選協(xié)助上級(jí)黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作;

??(五)堅(jiān)持黨管人才原則,按照有關(guān)規(guī)定做好教師等人才的培養(yǎng)、招聘、使用、管理、服務(wù)和職稱評(píng)審、獎(jiǎng)懲等相關(guān)工作;

??(六)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,抓好學(xué)生德育工作,做好教職工思想政治工作和學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè),推動(dòng)形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng);

??(七)加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)工作,嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課等黨的組織生活制度,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;

??(八)堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任;

??(九)領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織等群團(tuán)組織和教職工代表大會(huì),強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)管理,做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作;

??(十)討論決定學(xué)校其他重要事項(xiàng)

??本校黨委書記主持黨組織全面工作,履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任,負(fù)責(zé)組織黨組織重要活動(dòng),督促檢查黨組織決議貫徹落實(shí),督促黨組織班子成員履行職責(zé)、發(fā)揮作用,支持校長(zhǎng)開展工作。

??15條【黨的組織原則】學(xué)校黨組織實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則,由學(xué)校黨組織會(huì)議集體討論作出決定。

??學(xué)校落實(shí)本校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用,保證校長(zhǎng)依法依規(guī)行使職權(quán),建立健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。

??16條【黨的議事決策制度】學(xué)校黨組織會(huì)議堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策,建立健全議事決策制度,討論決定本校重大問題,具體包括:

??(一)本校黨的建設(shè)中重要事項(xiàng);

??(二)事關(guān)本校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的“三重一大”事項(xiàng)

??(三)干部選拔任用和干部隊(duì)伍建設(shè)重要事項(xiàng);

??(四)人才工作和教師隊(duì)伍建設(shè)重要事項(xiàng);

??(五)學(xué)校文化建設(shè)和校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要事項(xiàng);

??(六)需要黨組織會(huì)議討論決定的其他重要事項(xiàng)。

??第四章??治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制

??17條【黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制】學(xué)校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)是學(xué)校主要行政責(zé)任人,依法登記為法定代表人。

??18條【校長(zhǎng)的主要職權(quán)】校長(zhǎng)在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,依法依規(guī)行使職權(quán)按照學(xué)校黨組織有關(guān)決議,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等工作。

??校長(zhǎng)履行下列職權(quán):

??(一)研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、內(nèi)部教育教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案。研究擬訂和執(zhí)行具體規(guī)章制度、年度工作計(jì)劃;

??(二)組織開展教學(xué)活動(dòng)和教育教學(xué)研究,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,深化教育教學(xué)改革,負(fù)責(zé)招生、課后服務(wù)和學(xué)生學(xué)籍管理;

??(三)加強(qiáng)學(xué)生德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育和心理健康教育,提高學(xué)校思政課教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作規(guī)范化建設(shè),組織開展學(xué)校文化活動(dòng)和科學(xué)普及活動(dòng),建設(shè)文明校園;

??(四)研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校重大建設(shè)項(xiàng)目、重要資產(chǎn)處置、重要辦學(xué)資源配置方案,管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn);

??(五)研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算、大額度支出,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和審計(jì)監(jiān)督;

??(六)加強(qiáng)教師等各類人才日常教育管理服務(wù)工作,依據(jù)有關(guān)規(guī)定與教師以及內(nèi)部其他工作人員訂立、解除或終止聘用合同;

??(七)做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作;

??(八)組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作,加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,形成育人合力;

??(九)向?qū)W校黨組織報(bào)告重大決議執(zhí)行情況,向教職工代表大會(huì)報(bào)告工作,支持群團(tuán)組織開展工作,依法保障師生員工合法權(quán)益;

??(十)履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

??19條【校長(zhǎng)的議事決策制度】校務(wù)會(huì)議是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu),研究提出擬由學(xué)校黨組織討論決定的重要事項(xiàng)方案,具體部署落實(shí)黨組織決議的有關(guān)措施,研究處理教育教學(xué)、行政管理等工作。學(xué)校建立健全會(huì)議的議事決策制度明確議事決策范圍。會(huì)議由校長(zhǎng)召集并主持。會(huì)議成員一般為學(xué)校行政班子成員非行政班子成員的黨組織班子成員可參加會(huì)議。會(huì)議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出,校長(zhǎng)確定。會(huì)議應(yīng)當(dāng)有半數(shù)以上行政班子成員到會(huì)方能召開。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在廣泛聽取與會(huì)人員意見基礎(chǔ)上,對(duì)討論研究的事項(xiàng)作出決定。

??校務(wù)會(huì)議討論決定下列學(xué)校具體行政工作事項(xiàng):

??(一)貫徹落實(shí)黨的教育工作方針政策以及上級(jí)部門決策部署的意見和措施

??(二)執(zhí)行黨組織會(huì)議決定或決議事項(xiàng)的實(shí)施方案和重要措施;

??(三)學(xué)校教育、教學(xué)和行政管理等各項(xiàng)規(guī)章制度制定和工作計(jì)劃安排;

??(四)實(shí)施教師思想政治教育、學(xué)生德育、心理健康教育、家庭教育、校外教育等的具體措施;

??(五)精神文明建設(shè)、對(duì)外合作交流、后勤服務(wù)管理和安全穩(wěn)定工作等的具體措施

??(六)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)生表彰和違紀(jì)處理、年度招生和畢業(yè)生工作等的具體事項(xiàng)

??(七)學(xué)校教職工的人事聘任、解聘、考核、晉升、培養(yǎng)、管理的具體事項(xiàng)

??(八)學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案的執(zhí)行,學(xué)校重大項(xiàng)目、大額資金使用的具體安排,資產(chǎn)配置、處置等具體事項(xiàng);

??(九)其他事關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、師生員工切身利益的具體行政事項(xiàng);

??(十)按規(guī)定需要由校務(wù)會(huì)議審議的其他事項(xiàng)。

??20條【教職工(代表)大會(huì)、工會(huì)的成立和作用】學(xué)校成立以教師為主的教職工(代表)大會(huì),保障教職工參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督。

??學(xué)校教職工代表大會(huì)依法行使下列職權(quán):

??(一)聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報(bào)告,審議討論、提出修改意見和建議

??(二)聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報(bào)告,審議討論、提出意見和建議;

??(三)聽取學(xué)校年度工作、財(cái)務(wù)工作、工會(huì)工作報(bào)告以及其他專項(xiàng)工作報(bào)告審議討論、提出意見和建議;

??(四)討論通過學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實(shí)施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲辦法;

??(五)審議學(xué)校上一屆教職工代表大會(huì)提案的辦理情況報(bào)告;

??(六)按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部;

??(七)通過多種方式對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議,監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實(shí),提出整改意見和建議;

??(八)討論法律法規(guī)規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會(huì)商定的其他事項(xiàng)。

??學(xué)校依照《工會(huì)法》建立工會(huì)組織,工會(huì)作為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)教職工代表大會(huì)日常工作,保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí),維護(hù)教職工的合法權(quán)益

??21條【教職工代表大會(huì)組織規(guī)則】教職工代表大會(huì)每三年一屆,每年至少召開一次會(huì)議,須有2/3以上教職工代表出席。教職工代表大會(huì)的選舉和表決須經(jīng)教職工代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。

??22條【機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)】學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)由學(xué)校辦事機(jī)構(gòu)和學(xué)年部機(jī)構(gòu)兩大部分組成。學(xué)校各辦事機(jī)構(gòu)承擔(dān)學(xué)校相關(guān)的協(xié)調(diào)和辦事職能,主要有:校務(wù)辦公室、教務(wù)處、科研處總務(wù)處政教安全保衛(wèi)處、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心工會(huì)團(tuán)委等職能部門。學(xué)年部機(jī)構(gòu)相對(duì)獨(dú)立地承擔(dān)各年級(jí)的教育教學(xué)管理職能。學(xué)校設(shè)年級(jí)主任對(duì)本年級(jí)教育教學(xué)與管理全面負(fù)責(zé)。各學(xué)科設(shè)立教研室,負(fù)責(zé)本學(xué)科建設(shè)及教學(xué)工作。根據(jù)辦學(xué)需要可對(duì)職能部門進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。各職能部門各司其職、團(tuán)結(jié)合作,提升管理效能,確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成。

??辦公室(含黨務(wù)辦公室)綜合協(xié)調(diào)學(xué)校重要黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù),掌握學(xué)校整體情況及工作動(dòng)態(tài)負(fù)責(zé)學(xué)校人事及日常勞動(dòng)紀(jì)律管理工作負(fù)責(zé)學(xué)校文秘、檔案、宣傳、接待等工作;完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

??教務(wù)處:指導(dǎo)督促各年級(jí)教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針,制訂促進(jìn)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的計(jì)劃與規(guī)劃分析、綜合年級(jí)意見,提出教材、教學(xué)計(jì)劃及課程調(diào)整方案,審核年級(jí)教師的教學(xué)工作量;組織協(xié)調(diào)學(xué)校重大教育教學(xué)活動(dòng)及招生工作;負(fù)責(zé)日常教師的考核與管理;負(fù)責(zé)日常考試、選科分班、畢業(yè)及學(xué)生學(xué)籍管理;管理各功能教室的日常管理等工作。

??(三)科研處:組織協(xié)調(diào)教師繼續(xù)教育及培訓(xùn);負(fù)責(zé)管理學(xué)校教科研工作;負(fù)責(zé)學(xué)生的各學(xué)科競(jìng)賽工作;完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

??總務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障食堂安全、師生服務(wù)工作制訂后勤管理規(guī)章制度,負(fù)責(zé)學(xué)校大宗物品采購(gòu)及校產(chǎn)保管、維護(hù)工作;負(fù)責(zé)校園綠化、美化工作;完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

??(五)政教處:全面負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生的德育工作、學(xué)生群體性體育藝術(shù)活動(dòng)、衛(wèi)生與心理健康教育、學(xué)校安全等工作;制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)全校師生德育活動(dòng)的籌劃、組織、開展、總結(jié)、評(píng)比等工作;負(fù)責(zé)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)、管理、考核與建設(shè);做好對(duì)班主任、學(xué)生的日常管理與考核工作;負(fù)責(zé)學(xué)生日常的紀(jì)律管理、評(píng)優(yōu)與處分;負(fù)責(zé)學(xué)校、家長(zhǎng)與社會(huì)教育的連接與協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全管理與教育工作;上報(bào)學(xué)校安全工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表、材料、信息等開展治安、消防、交通等校園安全宣傳教育負(fù)責(zé)日常安全管理和活動(dòng)的開展。

??)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心:包括學(xué)業(yè)指導(dǎo)、升學(xué)指導(dǎo)、生涯指導(dǎo)、生活指導(dǎo)健康促進(jìn)、思想指導(dǎo)等指導(dǎo)高中階段如何選課;建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案(含過程;培養(yǎng)學(xué)生樹立切實(shí)可行的職業(yè)理想對(duì)高中學(xué)生實(shí)施有效的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。

??23【信息公開制度】學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開,保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)同時(shí)通過“陽(yáng)光校園”“政府企事業(yè)單位信息公開平臺(tái)”向社會(huì)公開學(xué)校相關(guān)信息,接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

??24【檔案管理制度】學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室,依照相關(guān)法律法規(guī)收集檔案,加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。

??學(xué)校建立校史歸屬校辦管理,重視學(xué)校歷史物證遺存保護(hù),發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化。

??25條【食堂監(jiān)督管理】學(xué)校建立健全食堂安全監(jiān)管制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),總務(wù)處具體落實(shí)的學(xué)校食堂的監(jiān)督與管理機(jī)構(gòu);建立健全食品安全管理制度

??26條【信息網(wǎng)絡(luò)管理】學(xué)校建立健全信息網(wǎng)絡(luò)管理制度。學(xué)校加強(qiáng)息網(wǎng)絡(luò)管理,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)校園網(wǎng)、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的使用和管理規(guī)定。

??27條【平安校園制度】學(xué)校建立健全平安校園制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項(xiàng)規(guī)定,建立一崗雙責(zé)制和安全監(jiān)察制度,健全安全監(jiān)督檢查制度,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,加強(qiáng)安全教育,組織安全演練,加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理,防范安全事故發(fā)生,確保師生安全。

??學(xué)校建立針對(duì)社會(huì)治安、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案,細(xì)化預(yù)案操作細(xì)節(jié)。發(fā)生校園意外傷害事故,立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案及時(shí)救助受傷害學(xué)生,并依法進(jìn)行善后處理。

??28條【法律顧問制度】學(xué)校建立健全法律顧問制度。學(xué)校常年聘請(qǐng)法律顧問,積極發(fā)揮法律顧問在學(xué)校處理法律事務(wù)工作中的作用,完善學(xué)校法律顧問聘用管理、考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

??29條【辦學(xué)監(jiān)督】學(xué)校接受黨組織的政治巡查,接受政府以及教育、登記管理和審計(jì)等管理部門的監(jiān)督,接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督,聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

??章??教育教學(xué)管理

??30條【學(xué)校中心工作】學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作,其他各項(xiàng)工作均以有利于教育教學(xué)工作的開展為原則。

??31條【教育教學(xué)基層管理機(jī)制】學(xué)校建立健全年級(jí)教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。備課組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體備課、教學(xué)研究等活動(dòng)。教研組定期開展教學(xué)研究活動(dòng),按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)

??32條【德育管理】學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則,實(shí)行課程育人、文化育人活動(dòng)育人實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。構(gòu)建德育目標(biāo)體系,健全德育管理機(jī)制,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化德育活動(dòng)過程。學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,加強(qiáng)公民意識(shí)教育,積極引導(dǎo)學(xué)生正確行使、依法維護(hù)自身合法權(quán)益,并自覺履行相應(yīng)義務(wù),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感學(xué)校積極堅(jiān)持和發(fā)展以國(guó)防教育為特色的德育特色學(xué)校

??學(xué)校認(rèn)真貫徹實(shí)施中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法《國(guó)旗法》,嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升降國(guó)旗制度和國(guó)旗下講話積極開展愛國(guó)主義教育。

??學(xué)校加強(qiáng)法教育,強(qiáng)化學(xué)生知法、明法、守法、護(hù)法意識(shí)和行為。

??學(xué)校利用德育、國(guó)防教育、科普、法制等各類教育基地,定期組織開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

??學(xué)校開展豐富多彩的課外活動(dòng),促進(jìn)五育融合與學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生核心素養(yǎng)和綜合素質(zhì)

??學(xué)校開展以心理健康教育為切入點(diǎn)的健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè),不斷深化學(xué)校健康教育

??33條【班級(jí)管理】加強(qiáng)特色班集體的建設(shè)與管理,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。班主任要完善班級(jí)管理制度,實(shí)行民主管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。努力營(yíng)造班級(jí)育人環(huán)境,使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價(jià)值觀,推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。

??34條【社團(tuán)管理】學(xué)校應(yīng)體現(xiàn)通過社團(tuán)活動(dòng)挖掘?qū)W生特長(zhǎng)、鍛煉學(xué)生才能、培養(yǎng)公民意識(shí)、提升學(xué)生素質(zhì)等宗旨。學(xué)生社團(tuán)要讓每一個(gè)人都有自己的空間,它應(yīng)該是課堂教學(xué)的延展和深化,通過社團(tuán)活動(dòng)真正提高學(xué)生的綜合能力和個(gè)性特長(zhǎng)。

??35條【課程體系】學(xué)校貫徹國(guó)家課程地方課程、校本課程級(jí)管理體制。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué),確保開齊課程,開足課時(shí)。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科基礎(chǔ)課程學(xué)科融合課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課等課程的整體功能,尊重人的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)。

??36條【教學(xué)管理】學(xué)校采用班級(jí)授課制,教學(xué)組織形式為單式教學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家和上級(jí)教育行政部門頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃設(shè)置課程。堅(jiān)持各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,加強(qiáng)教學(xué)管理。嚴(yán)格按各科教學(xué)規(guī)范和學(xué)校其他的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。著重抓好教學(xué)設(shè)計(jì)和集體備課,建立教師業(yè)務(wù)檔案。

??建立科學(xué)的評(píng)價(jià)考核制度。注重過程性評(píng)價(jià)和綜合性評(píng)價(jià)結(jié)合。加強(qiáng)教材教輔料管理,嚴(yán)教師私自為學(xué)生訂閱教輔材料切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)

??37條【課堂管理】學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。以創(chuàng)建“高效課堂”為目標(biāo),積極探索有效教學(xué)模式;明確“課改”要求,從理性的高度認(rèn)識(shí)課改”、參與課改、研究“課改”實(shí)現(xiàn)科任課堂上全面貫徹新高考、新課改理念促進(jìn)新課程、新教材的實(shí)施

??38條【體育工作】學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》按規(guī)定開設(shè)體育與健康課程,組織開展大課間和課外體育活動(dòng),合理開展課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和有效方法,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。

??學(xué)校根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》和《中小學(xué)體育工作評(píng)估辦法》的規(guī)定,每年開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作以及組織學(xué)校體育工作自評(píng),及時(shí)改進(jìn)學(xué)校體育工作,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

??39條【衛(wèi)生工作】學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立和健全學(xué)校衛(wèi)生保健制度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境開展學(xué)生衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣,控制近視率,預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。在校園內(nèi)實(shí)施禁煙。學(xué)校定期對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行健康檢查,建立師生健康檔案。學(xué)校建立衛(wèi)生室,負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。

??40條【藝術(shù)教育】學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,按要求開設(shè)藝術(shù)課程,組織開展課外藝術(shù)活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,提高學(xué)生藝術(shù)文化素養(yǎng)。

??41條【勞動(dòng)教育】學(xué)校勞動(dòng)教育以勞動(dòng)課、綜合實(shí)踐課、通用技術(shù)課、志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等形式進(jìn)行從學(xué)生實(shí)際情況、身心健康出發(fā)合理安排勞動(dòng)課。

??42條【心理健康教育】學(xué)校貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》,建立相關(guān)工作機(jī)制,配備專(兼)職教師,建立心理輔導(dǎo)室。將心理健康教育貫穿教育教學(xué)的全過程。

??43條【信息技術(shù)教育與管理】學(xué)校提倡電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視、錄像等信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍運(yùn)用;建立“智慧校園”平臺(tái)、校園網(wǎng)和教學(xué)資源庫(kù)大力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合;促進(jìn)學(xué)校及教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具,打造“智慧校園”。

??44條【文體活動(dòng)】學(xué)校每年舉行藝術(shù)節(jié)體育節(jié)等,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中。通過學(xué)校藝術(shù)節(jié)努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和文化氛圍,全面推進(jìn)學(xué)校文明校園建設(shè)工作。

??每年四月開始舉行球類比賽,學(xué)校在每年九月末舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)學(xué)生形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度,形成現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)會(huì)尊重他人和關(guān)心他人,培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神促進(jìn)了學(xué)生終身體育觀的形成。

??45條【教育科研管理】學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍,鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。學(xué)校成立了教師研修工作指導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)教師專業(yè)成長(zhǎng)的校本研修工作。學(xué)校通過激勵(lì)機(jī)制來培養(yǎng)教師學(xué)習(xí)能力發(fā)展教師教育科研能力,促進(jìn)教師的梯隊(duì)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

??46條【社會(huì)監(jiān)督管理】學(xué)校接受教育行政部門和其他有關(guān)部門對(duì)教育教學(xué)的監(jiān)督管理接受業(yè)務(wù)主管部門的督導(dǎo)或委托其他部門、人員對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平教育質(zhì)量的評(píng)估。

??章??學(xué)生管理

??47條【入學(xué)管理】學(xué)校按上級(jí)教育行政部門的招生政策有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。學(xué)校按上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定接收轉(zhuǎn)入學(xué)生。凡按有關(guān)規(guī)定被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入的學(xué)生,即取得學(xué)校的學(xué)籍。

??48條【學(xué)生權(quán)利】學(xué)生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利,主要有

??參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源

??參與學(xué)校、班級(jí)管理,評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作

??按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金

??參加遼寧省高中學(xué)業(yè)水平考試的權(quán)利,完成規(guī)定學(xué)分,獲得學(xué)業(yè)證書

??對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議,對(duì)學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為,依法提出申訴或提起訴訟

??法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

??49條【學(xué)生義務(wù)】學(xué)生履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù),主要有

??遵守法律法規(guī)遵守《中小學(xué)生守則》中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度,遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求養(yǎng)成良好品行

??努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

??承擔(dān)在學(xué)生自治組織中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)

??愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源和校園環(huán)境

??法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

??50條【學(xué)籍管理】學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。

??51條【休學(xué)、退學(xué)管理】在校學(xué)生休學(xué)須符合上級(jí)教育部門規(guī)定條件,及時(shí)辦理修復(fù)學(xué)手續(xù);對(duì)于申請(qǐng)退學(xué)的學(xué)生學(xué)校積極采取措施動(dòng)員其復(fù)學(xué)如動(dòng)員無效,迅速報(bào)上級(jí)部門;對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)被勒令退學(xué)及開除學(xué)籍的按規(guī)定報(bào)教育局備案

??52條【留級(jí)、跳級(jí)管理】學(xué)校取消留級(jí)制度。對(duì)全面發(fā)展、學(xué)業(yè)成績(jī)特別優(yōu)異,提前達(dá)到高一年級(jí)學(xué)力程度的學(xué)生,學(xué)校可報(bào)教育局批準(zhǔn)后準(zhǔn)其跳一級(jí)。

??53條【學(xué)生評(píng)價(jià)】學(xué)校按新“課改”和新高考要求,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生檔案,錄入信息化平臺(tái)。

??54條【學(xué)生獎(jiǎng)懲】學(xué)校對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異和對(duì)學(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生學(xué)校依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予批評(píng)教育或相應(yīng)處分。學(xué)校對(duì)學(xué)生做出處分決定前,應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生有權(quán)進(jìn)行陳述申辯,學(xué)生對(duì)所受處分不服的可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。

??55條【畢業(yè)管理】學(xué)校對(duì)符合遼寧省高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平合格性考試,修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格的學(xué)生,準(zhǔn)予畢業(yè)。

??56條【學(xué)生膳宿】學(xué)校對(duì)有實(shí)際困難和切實(shí)需要的學(xué)生,提供必要的、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的膳宿條件。

??57條【學(xué)生資助】學(xué)校按照國(guó)家和地方政府有關(guān)政策,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助,幫助其完成學(xué)業(yè)。學(xué)校積極爭(zhēng)取社會(huì)各界愛心人士對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助

??58條【學(xué)生自治】學(xué)校建立學(xué)生會(huì)組織,保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益學(xué)生干部原則通過民主選舉產(chǎn)生。學(xué)校支持學(xué)生自治,鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理、學(xué)習(xí)民主生活方式,培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)。

??59條【學(xué)生評(píng)教】學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制度,支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。

??60條【學(xué)生權(quán)益維護(hù)】為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益,學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到

??平等對(duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生

??尊重學(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害

??尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意,不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私

??不得非法收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序,可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理,但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系

??不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定。

??章??教職工管理

??61條【教師隊(duì)伍】學(xué)校按照國(guó)家、省市有關(guān)規(guī)定,建立與辦學(xué)層次、規(guī)模和專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

??學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。

??學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。

??62條【教師權(quán)利】教師享有下列主要權(quán)利

??開展教育教學(xué)活動(dòng),從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)

??參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流,加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見

??指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)

??按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假

??通過教職工(代表)大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理,對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議。對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)對(duì)不公正待遇或處分有申訴權(quán)

??使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品

??參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

??法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

??63條【教師義務(wù)】教師應(yīng)當(dāng)履行下列主要義務(wù)

??遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度,為人師表,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)

??貫徹國(guó)家教育方針,執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,履行教師聘約和崗位職責(zé)完成教育教學(xué)工作任務(wù)

??對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)

??弘揚(yáng)愛心與責(zé)任感,關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展

??制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象

??踐行以生為本理念,終身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)不斷提升育人水平

??法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

??64條【職工權(quán)利、義務(wù)】學(xué)校其他職工按照合同履行崗位職責(zé),學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。

??65條【班主任隊(duì)伍建設(shè)】學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核評(píng)優(yōu)等制度,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升其敬業(yè)精神、育人理念和業(yè)務(wù)能力。班主任遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,履行相應(yīng)職責(zé)、務(wù),享受相應(yīng)待遇、權(quán)利。

??66條【教師培訓(xùn)】學(xué)校按學(xué)年制定教師專業(yè)發(fā)展、培訓(xùn)計(jì)劃,支持、鼓勵(lì)教師及管理人員參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體開展教育教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)校按規(guī)定落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

??67條【師德建設(shè)】學(xué)校對(duì)聘用的教職工加強(qiáng)師德教育。建立教師師德檔案,將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)先的首要依據(jù)。

??68條【教職工考核、表彰、處分】學(xué)校建立科學(xué)、公正、系統(tǒng)的教職工評(píng)價(jià)體系,建立教職工業(yè)務(wù)檔案,每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、能力態(tài)度、工作績(jī)效進(jìn)行考核,考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升、獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。

??學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)和合同,或在工作中造成失誤和不良影響的教職工視情節(jié)輕重,按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。

??學(xué)校對(duì)教職工做出處分決定前,應(yīng)當(dāng)告知教職工有權(quán)進(jìn)行陳述申辯,教職工對(duì)所受處分不服的可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。

??69條【離退休教師管理】學(xué)校依法維護(hù)離退休教職工的合法權(quán)益,由學(xué)校工會(huì)具體負(fù)責(zé)離退休教職工的管理工作。

??章??學(xué)校資產(chǎn)管理

??70條【經(jīng)費(fèi)來源】學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來源包括學(xué)校非稅收入、財(cái)政補(bǔ)助收入其它合法收入等。

??71條【設(shè)備管理與應(yīng)用】學(xué)校按有關(guān)規(guī)定,提供符合標(biāo)準(zhǔn)的校舍和教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,并做好日常維護(hù)、定期檢查、及時(shí)修繕工作。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專業(yè)設(shè)施的管理,充分發(fā)揮其使用效益,防止閑置和浪費(fèi)。

??72條【財(cái)產(chǎn)管理制度】學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)管理制度,設(shè)置固定資產(chǎn)賬薄和實(shí)物清冊(cè),落實(shí)專人管理,定期清點(diǎn),及時(shí)做好固定資產(chǎn)調(diào)入和調(diào)出及資產(chǎn)處置手續(xù),做到賬實(shí)相符。任何單位、個(gè)人不得侵占、私分、挪用、損壞,依法依規(guī)嚴(yán)格追究侵權(quán)者責(zé)任。

??73條【資產(chǎn)保護(hù)、清算】學(xué)校如遇不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時(shí),應(yīng)妥善保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全,并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。

??74條【財(cái)經(jīng)制度】學(xué)校執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度、財(cái)務(wù)管理制度等財(cái)經(jīng)制度,配備專業(yè)會(huì)計(jì)、出納人員,建立健全內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)督制度保證相關(guān)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整自覺接受上級(jí)財(cái)務(wù)監(jiān)督、檢查和審計(jì)。

??實(shí)行校長(zhǎng)任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度。

??75條【學(xué)校預(yù)算】學(xué)校依法向上級(jí)部門提供年度預(yù)算計(jì)劃,經(jīng)批準(zhǔn)后嚴(yán)格按預(yù)算批復(fù)執(zhí)行,并接受上級(jí)教育行政部門和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。

??76條【學(xué)校收費(fèi)】學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,規(guī)范收費(fèi)行為,按照規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),各項(xiàng)收入實(shí)行收支兩條線管理向社會(huì)公布收費(fèi)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)收支情況,接受社會(huì)監(jiān)督。

??77條【接受捐贈(zèng)】學(xué)校依法接受社會(huì)各界捐贈(zèng),建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)使用制度,加強(qiáng)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)管理,公示使用情況,接受社會(huì)監(jiān)督。

??78條【采購(gòu)招標(biāo)制度】學(xué)校嚴(yán)格按《政府采購(gòu)法》對(duì)基建、重大維修工程、貨物和服務(wù)實(shí)行政府采購(gòu),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)保管和使用制度建設(shè)。

??79條【經(jīng)費(fèi)效益】學(xué)校堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)方針,厲行節(jié)約,壓縮各種非教學(xué)費(fèi)用和非科研費(fèi)用開支,提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

??章??學(xué)校與家庭、社會(huì)

??80條【育人體系】學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通,建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系,形成教育合力。

??81條【兼職教師聘請(qǐng)】學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要,聘請(qǐng)兼職教師法治副校長(zhǎng)、校外學(xué)生輔導(dǎo)員

??82條【家委會(huì)】學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則,組織家長(zhǎng)選舉成立家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)的任務(wù)、委員的產(chǎn)生、任期和職責(zé)要求等,由各家長(zhǎng)委員會(huì)自主決定。家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé),做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)化解家校矛盾等工作。

??學(xué)校建立與家長(zhǎng)委員的聯(lián)席會(huì)議制度,通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況,聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見和建議取得支持和幫助。

??83條【家校聯(lián)系機(jī)制】學(xué)校建立教師與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系機(jī)制,與學(xué)生的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)聯(lián)系,做好家訪工作,采取家校合一、協(xié)調(diào)一致的教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

??學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,制定教學(xué)計(jì)劃定期開展活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。

??84條【社區(qū)關(guān)系】學(xué)校與社區(qū)建立良好關(guān)系,依托社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。學(xué)校本著為社區(qū)服務(wù)的精神,在不影響教學(xué)情況下,有效利用學(xué)校自身資源和優(yōu)勢(shì),為社區(qū)開展文體活動(dòng)提供便利。

??85條【校園周邊綜合治理】學(xué)校依靠人民政府,加強(qiáng)同綜治辦、公安安監(jiān)、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門的聯(lián)系,配合做好學(xué)校周邊環(huán)境、治安管理、溺水問題治理等共建平安和諧校園。

??86條【校友會(huì)】學(xué)校建立校友會(huì)組織,發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)等作用,增強(qiáng)凝聚力,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

??87條【校際合作】學(xué)校開展校際互動(dòng)合作,不斷擴(kuò)大對(duì)外交流,拓寬教育視野,提升辦學(xué)水平積極發(fā)揮省示范性學(xué)校的引領(lǐng)和輻射作用

??88條【督查督導(dǎo)】學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定,接受督學(xué)、督查專員依法對(duì)學(xué)校工作的督導(dǎo)和督察。

??章??附?

??89條【章程解釋】本章程由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

??90條【法制統(tǒng)一原則】本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處,以法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)。

??91條【生效程序】本章程在制訂過程中廣泛征求、吸納各方意見,進(jìn)行公示,經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)審議和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員會(huì)議審定后,報(bào)開原市教育局核準(zhǔn)。本章程自核準(zhǔn)之日起施行,并及時(shí)向社會(huì)公布。

??92制度體系建設(shè)學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系規(guī)章制度的立、改、廢等均依照民主程序進(jìn)行。

??93條【章程修訂】學(xué)校應(yīng)保持章程的穩(wěn)定,但有下列情形之一的學(xué)校應(yīng)修改章程。

??國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)進(jìn)行修改本章程與之發(fā)生抵觸時(shí)

??學(xué)校發(fā)生分立、合并時(shí)

??學(xué)校實(shí)際事項(xiàng)發(fā)生變化與原有章程不符時(shí)

??因切實(shí)需要做出修改章程決定時(shí)。

??學(xué)校章程的修改需由1/3以上教職工代表大會(huì)代表提議方可進(jìn)行,修訂后的章程須經(jīng)過學(xué)校教職工代表大會(huì)審議和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員通過由學(xué)校報(bào)開原市教育局核準(zhǔn)同意后生效。

??

??2024年5月(修訂)