為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提升教師思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，中固鎮(zhèn)中心小學(xué)按照開(kāi)原市教育局關(guān)于落實(shí)鐵嶺市《關(guān)于建立健全全市師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》的方案及我校實(shí)際情況，特制定本制度。

　　1.進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。引導(dǎo)全校教師用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)教師成為先進(jìn)文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者。引導(dǎo)教師進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，盡職盡責(zé)，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。

　　2.教師以學(xué)生為中心，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為己任，潛心育人，廉潔自律，打造人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。

　　3.教師對(duì)照檢查。加強(qiáng)對(duì)在職教師從教行為的日常管理，在職教師均須簽師德承諾書(shū)，主動(dòng)接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生監(jiān)督。教師在課堂上是否“應(yīng)講盡講”；對(duì)學(xué)生是否一視同仁；課堂提問(wèn)是否公平；學(xué)生座位的安排是否科學(xué)合理；校領(lǐng)導(dǎo)是否采取推門(mén)聽(tīng)課、隨時(shí)抽查等督導(dǎo)方式，加強(qiáng)課堂教學(xué)的公平公正。二查作業(yè)批改質(zhì)量。教師布置的作業(yè)批閱面、批閱次數(shù)、批閱量、批閱記錄、批改日期、批閱是否規(guī)范；是否及時(shí)獲取學(xué)生學(xué)習(xí)反饋信息并及時(shí)講解、答疑、輔導(dǎo)。

　　4.加強(qiáng)制度建設(shè)。遵循教育教學(xué)規(guī)律建立健全規(guī)章制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，注重過(guò)程管理，依法依章監(jiān)督；進(jìn)一步完善教師行為規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行師德紅線(xiàn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和剖析案例，持續(xù)鞏固和擴(kuò)大師德建設(shè)年活動(dòng)成果，建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。發(fā)揮師德考核對(duì)教師行為的約束和提醒作用，引導(dǎo)教師自覺(jué)踐行師德要求，發(fā)揮道德示范作用。

　　5.開(kāi)展警示教育。每學(xué)期至少兩次組織教師召開(kāi)師德警示教育大會(huì)，以教育部網(wǎng)站公開(kāi)曝光的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例為反面教材，分類(lèi)介紹師德違規(guī)問(wèn)題和處理結(jié)果，引導(dǎo)教師以案為鑒；結(jié)合師德違規(guī)問(wèn)題對(duì)照新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、師生關(guān)系、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)活動(dòng)等方面的正面規(guī)范和負(fù)面清單，引導(dǎo)教師以案明紀(jì)；組織教師討論剖析原因、對(duì)照查擺自省，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

　　6.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。組織教師觀(guān)看優(yōu)秀典型事跡紀(jì)錄片和以?xún)?yōu)秀教師為原型創(chuàng)作的影視劇，如《黃大年》《李保國(guó)》《一生只為一事來(lái)》等，激勵(lì)廣大教師見(jiàn)賢思齊，引導(dǎo)廣大教師從“被感動(dòng)”到“見(jiàn)行動(dòng)”，在教育系統(tǒng)掀起爭(zhēng)做“四有好老師”的熱潮，讓廣大教師從思想上不想觸犯師德紅線(xiàn)。

　　7.實(shí)施懲戒制度。制定具體細(xì)化的教師職業(yè)行為負(fù)面清單，對(duì)于不良的思想或行動(dòng)苗頭，要及時(shí)規(guī)勸糾正。對(duì)于有違師德的不端行為，要做到發(fā)現(xiàn)一起、嚴(yán)肅查處一起。形成“人人都是監(jiān)督員”的社會(huì)氛圍。

　　8.對(duì)教師的獎(jiǎng)懲。依據(jù)教師師德師風(fēng)評(píng)價(jià)得分情況，表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，要予以重點(diǎn)培養(yǎng)、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，在同等條件下職稱(chēng)優(yōu)先晉升；對(duì)師德表現(xiàn)不佳的，要及時(shí)勸誡、督促整改，不得參加評(píng)優(yōu)選先及職務(wù)晉升。

　　? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?開(kāi)原市中固鎮(zhèn)中心小學(xué)